La Educación del Nivel Inicial de San Juan se fortalece con TICs

Con el apoyo de la actividad minera el Ministerio de Minería y Educación del Gobierno de San Juan implementó con la entrega de 85 mesas digitales y 1.100 tablets a 120 ENI de zonas rurales de la provincia para formar parte del Rincón Digital.

La actitud de los pequeñitos fue inmediata y demostraron el excelente manejo de la nueva tecnología que se incorpora a su salita.

De esta manera, la actividad minera aporto 3,7 millones de pesos para la compra del material digital, en el marco del Fondo Especial para el Desarrollo Minero, provenientes de empresas exploradoras y productoras mineras que desarrollan su actividad en la provincia y las mesas fueron fabricadas por mano de obra sanjuanina.

A partir de ahora, estos pequeños pueden acceder a través del juego a la alfabetización porque las máquinas poseen un software educativo que les permite aprender con mayor rapidez. Esta fue la primera entrega pero esta tarea se extenderá al resto de los ENI de San Juan para que todos los chicos se sientan incluidos.

Es importante aclarar que, la zona rural es un sector poblacional vulnerable y que en la mayoría de las veces no tienen la posibilidad de acceder a este tipo de tecnología. De esta manera, se transforma en una herramienta fundamental para que el aprendizaje se logre con mayor rapidez y se va encaminando hacia el mundo digital.

De esta manera el Gobernador de San Juan, Dr. Sergio Uñac, el Ministro de Minería, Dr. Alberto Hensel, el Ministro de Educación, Lic. Felipe de los Ríos, la directora de Nivel Inicial Prof. Miriam Robi, el intendente de la Ciudad Capital Lic. Franco Aranda, el secretario de Educación Prof. Alfredo Bartol, docentes, alumnos y padres acompañaron a esta entrega inédita e inclusiva.

El Ministro de Minería, Dr. Alberto Hensel describió que “estas máquinas digitales son importadas y fueron aportadas por la actividad minera pero las mesas donde van colocadas son producto de mano de obra sanjuanina. Esto es producto de un trabajo conjunto con todos los ministerios, especialmente con Educación para poder cumplir con las metas establecidas por el gobierno de la provincia, en el sentido de contribuir en la mejora de la calidad educativa. Sólo le pido a todos que la cuiden y que la disfruten”.

A continuación, el ministro de Educación, Lic. Felipe de los Ríos agregó que “el desafío del Siglo XXI es la alfabetización digital ya que estos chicos han nacido y son nativos digitales. La escuela tiene que dar un gran paso de sortear la limitante en la tecnología, pero sabiendo que el docente es irreemplazable para siempre. Agradezco al ministro de Minería y a todo su equipo por el gran apoyo que le ha dado a la educación porque entre todos lograremos el resultado que deseamos”.

Seguidamente, el gobernador Dr. Sergio Uñac sostuvo que “esas mesas y tablet ponen de manifiesto que cuando los ministros se ponen a trabajar en conjunto se pueden utilizar dineros y recursos de los Ministerios y hacer que una idea sea un proyecto realizable. Cuando pensamos en la educación, pensamos en los grandes ideales en los que se debe construir una sociedad y en el núcleo de este programa que es fantástico y novedoso. El reconocimiento a la tarea constante de impartir educación en la provincia, el compromiso de poder volver al concepto de comunidad educativa”.

“Volver a pensar que la educación debe ser el gran articulador social, que nos plantea un horizonte de esperanza más que promisorio para todos. Nuevamente, los niños son nuestra mirada. El programa está destinado para achicar la brecha que brinda la tecnología entre quienes no puedan acceder a ella por sus propios medios. Ahora la tienen para aprender a utilizarla”.

“Este programa es Política de Estado, como lo son los intercolegiales, el programa 1.000 Días, que se repiten año tras año y que al final les podamos entregar la Tablets a cada uno de los pequeños de cada escuela. Muchas gracias por confiar en nosotros, nosotros confiamos en ustedes» – describió Uñac.

Fue entonces, el momento más bellos cuando los pequeños con su señorita recibieron su material mientras otros se acercaron a la mesa para jugar para aprender pero fue eividente que estos niños nacieron en el mundo digital.

Detalles por departamento, la cantidad de escuelas que recibieron los kit tecnológicos consistentes en tablets y mesa digital:

• Calingasta: 10
• Valle Fértil: 10
• Jáchal: 11
• Iglesia: 10

Zonas intermedias de contexto rural

• Ullum: 2
• Zonda: 2
• 25 de Mayo: 7
• 9 de Julio: 5
• Sarmiento: 17
• Pocito: 10
• Albardón: 12
• Angaco: 11
• Caucete : 6
• San Martín: 11