Curso de Formación en Pedagogía Kodály 2020 San Juan

CONTENIDOS

Metodología Kodály

• Aspectos metodológicos y didácticos de la Concepción y su aplicación en nuestro medio.
• Retrospectiva de los diferentes recursos de enseñanza y transmisión de las habilidades musicales a través de la historia.
• Enseñanza por medio del juego y la canción infantil.
• Análisis y práctica de melodías de cancioneros latinoamericanos y su aplicación en el marco de la Pedagogía Kodály.
• El cancionero infantil y la música tradicional del continente americano como bases para edificar el corpus melódico que servirá como recurso pedagógico-musical primario del método.
• Contenidos del lenguaje musical:
  – Desarrollo del pulso estable.
  – Desarrollo del sentido rítmico.
  – Desarrollo de la afinación y el sentido melódico.
• Educación vocal. La voz (como instrumento natural del hombre) a través del canto comunitario, como herramienta esencial de la Concepción Kodály.
• La amalgama. Canciones al unísono.
• La lectoescritura musical.
• La planificación de la clase para el desarrollo integral de habilidades musicales.
• Desarrollo de la forma.
• Improvisación y creación como final del proceso de aprendizaje.
• Apreciación musical.

Audio-perceptiva y teoría musical según la Concepción Kodály

• Formación de habilidades musicales de una manera integral, a través del canto y el uso sistemático de la solmización relativa.
• Aplicación de los contenidos a través del análisis y práctica de obras corales.
• Audición interna
• Intervalos: concepción acústica para su estudio y práctica. La afinación de los mismos en los ejes sincrónico y diacrónico.
• Lectura y escritura musical con y sin pauta (en do móvil).
• Dictado musical, (rítmico, melódico y armónico)
• Memoria musical
• Habilidades polifónicas
• Transposición. La aplicación de la solmización relativa en la modulación de melodías.
• Armonía (al teclado y/o bajo cifrado)
• Improvisación
• Creación
• Sentido de la forma
• Análisis musical basado en estilos musicales
• Desarrollo de conocimientos estilísticos.
• Canto al unísono y canto en polifonía con entonación clara
• El solfeo relativo, el solfeo absoluto y la mutación, como manifestaciones histórica- musicológicas y su aplicación en la Concepción.
• Concepto y aplicación del solfeo relativo y del solfeo absoluto, nomenclatura.
• Presentación de tonalidades mayores y menores con alteraciones a través de la comparación entre solfeo relativo y absoluto.
• Introducción de intervalos aumentados y disminuidos.

Filosofía y obra artística de Kodály

• Desarrollo de los aspectos que conforman la Concepción Kodály: desarrollo nacional, humanismo, educación formal, hacer musical y pedagogía, el rol del folklore, el canto, el rol y lugar del canto coral y la solmización relativa.
• Zoltán Kodály, el compositor, el filósofo y educador.