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Capacitación en Actividad Física y Formación Deportiva 2024 en Rivadavia

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La Municipalidad de la Ciudad de Rivadavia dicta una capacitación orientada a instructores, técnicos, preparadores físicos y profesores de educación física que trabajen con grupos en formación.

Por ello, Voces Paralelas desarrolló una entrevista periodística a la Coordinadora de la Capacitación en Actividad Física y Formación Deportiva” Nivel 1 de la Municipalidad de la Ciudad de Rivadavia, Mg. Lic. Erica Páez, quien explicó cómo surgió la idea y la necesidad de acompañar a los formadores desde la municipalidad

La propuesta surge como una expectativa de muchos instructores y profesores para mejorar y profesionalizar sus prácticas y se justifica en un abordaje distinto en los estudios del deporte y las prácticas corporales.

Cronograma

  • Fecha de Inicio: Viernes, 10 de Mayo
  • Fecha de Finalización: Sábado, 28 de Diciembre
  • Destinatarios: instructores, técnicos, preparadores físicos y profesores de educación física que integran nuestras escuelas deportivas y de toda la provincia que trabajen con grupos en formación.
  • Resolución Ministerial: en trámite.
  • Cantidad de seminarios y horas: 7 seminarios obligatorios con un total de 180 horas reloj con evaluación final.
  • Lugar: Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNSJ
  • Lugar de inscripción: Dirección de Deportes de la Municipalidad, Parque Rivadavia
  • Días y horarios de inscripción: miércoles 8 y jueves 9 de mayo de 9:00 a
    12:00 horas

Docentes

Coordinación

  • Mg. Lic. Érica Páez, Prof. Educación Física. Lic. En Salud y Alto Rendimiento. Magíster en Deporte. Doctorando en Educación. Investigadora del CICES-CONICET)

Equipo docente

  • Lic. Sofía Galletti – Psicóloga ;
  • Lic. Virginia Quiroga – Nutricionista;
  • Lic. Jorge Centeno – Kinesiólogo y Fisioterapeuta;
  • Mg. Lic. David Ponce – Magíster en Evaluación Deportiva;
  • Esp. Lic. Valeria Flaqué – Bióloga Molecular

De esta manera, el Intendente Sergio Miodowsky continúa apostando a la educación y el perfeccionamiento como herramientas de transformación social para su comunidad.

Otros Datos Importantes

La actividad física y el deporte han sido motivo de un creciente interés en las últimas décadas en el campo de la salud y en la formación. Hoy los profesores de educación física, los instructores, los técnicos y los preparadores físicos deben estar permanentemente capacitados y actualizados en contenidos y conocimientos específicos para llevar a cabo acciones físicas y deportivas en grupos de niños, adolescentes y jóvenes.

En la actualidad existe un número creciente de personas de ambos sexos y de diversas edades que realizan actividades físicas y deportes con el objetivo de mejorar la condición de salud y calidad de vida o participar en diversos deportes en forma recreativa, competitiva o de alto rendimiento. Por este motivo, requiere especial atención desarrollar áreas del conocimiento médico, social y cultural de las prácticas corporales y deportivas, para que los formadores en estas áreas adquieran un bagaje de conocimientos acordes a las demandas.

La Capacitación en Actividad Física y Formación Deportiva es una propuesta de estudio, debate y formación en el área de educación corporal, actividad física y deporte orientada a la etapa formativa.

La propuesta surge como una expectativa de muchos instructores y/o profesores que la requieren para mejorar y profesionalizar sus prácticas, y se justifica en la medida que plantea un abordaje distinto.

Respecto cómo se ha llevado hasta ahora los estudios del deporte y las prácticas corporales, ya que, no solo integra enfoque y perspectivas de diferentes disciplinas, sino que las aúna en relación a la formación deportiva y sus prácticas en el campo, procurando profundizar y distinguir los conocimientos diversos que integran estas prácticas, superando la mera interpretación pedagógica.

El programa de formación tiene una orientación integral de disciplinas diversas que conforman las teorías de la educación corporal y el deporte, por un lado, se manifiesta la orientación médica, y por el otro, la social pedagógica, lo que le permitirá al estudiante tener una visión multidisciplinaria e integradora en el campo de estudio.