{"id":91015,"date":"2025-09-08T11:20:33","date_gmt":"2025-09-08T14:20:33","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=91015"},"modified":"2025-09-08T11:20:33","modified_gmt":"2025-09-08T14:20:33","slug":"programa-provincial-de-prevencion-interdisciplinaria-en-el-ambito-escolar-de-san-juan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/programa-provincial-de-prevencion-interdisciplinaria-en-el-ambito-escolar-de-san-juan\/","title":{"rendered":"Programa Provincial de Prevenci\u00f3n Interdisciplinaria en el \u00c1mbito Escolar de San Juan"},"content":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan contin\u00faa el despliegue de su Programa Provincial de Prevenci\u00f3n Interdisciplinaria en el \u00c1mbito Escolar, que fue lanzado en febrero de 2025 e involucra activamente a toda la comunidad educativa: alumnos, directivos, docentes y familias trabajan juntos para promover ambientes escolares m\u00e1s saludables. S\u00f3lo en su primera etapa ya impact\u00f3 en m\u00e1s de 6.500 alumnos.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de Dispositivos de Intervenci\u00f3n Profesional dise\u00f1ados junto a los equipos zonales, el programa apunta a detectar y abordar tempranamente situaciones de vulnerabilidad, fomentando la prevenci\u00f3n de conflictos y favoreciendo la inclusi\u00f3n.<\/p>\n<p>M\u00e1s de 6.500 alumnos participaron en talleres sobre autoestima y v\u00ednculos saludables, eje inicial del programa, lo que evidenci\u00f3 un impacto concreto en la vida cotidiana de las escuelas. En las actividades se promovi\u00f3 que los estudiantes se reconozcan, se valoren y fortalezcan v\u00ednculos sociales, construyendo una base s\u00f3lida para su desarrollo emocional y acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>El abordaje en este eje tuvo puntualmente la participaci\u00f3n de 3.358 estudiantes de Nivel Inicial y Primario; 2.600 de Nivel Secundario y Adultos; y 551 de la modalidad Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n<p>A medida que avanza el a\u00f1o se desarrollan las siguientes etapas de cuatro ejes fundamentales:<\/p>\n<ul>\n<li>autoestima y v\u00ednculos saludables;<\/li>\n<li>h\u00e1bitos de vida y autocuidado;<\/li>\n<li>prevenci\u00f3n de consumos problem\u00e1ticos; y<\/li>\n<li>gesti\u00f3n pac\u00edfica de conflictos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada uno de ellos est\u00e1 dise\u00f1ado para aportar herramientas pr\u00e1cticas que promuevan la convivencia escolar y el acompa\u00f1amiento integral de ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n<p>La estrategia, implementada desde el inicio del ciclo lectivo 2025, fortalece adem\u00e1s el rol de los equipos interdisciplinarios en los establecimientos, promoviendo un acompa\u00f1amiento cercano a cada trayectoria escolar .<\/p>\n<p>Con alcance en todas las escuelas, el programa representa una pol\u00edtica p\u00fablica con perspectiva humana: no se trata s\u00f3lo de contenido curricular, sino de personas, emociones y trayectorias escolares sostenidas.<\/p>\n<p>En el programa, que tiene despliegue anual, trabajan casi 300 gabinetistas de la provincia, coordinados por el equipo de gesti\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-28629\" src=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg 800w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-300x200.jpg 300w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan contin\u00faa el despliegue de su Programa Provincial de Prevenci\u00f3n Interdisciplinaria en<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":91018,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-91015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=91015"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":91019,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/91015\/revisions\/91019"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=91015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=91015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=91015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}