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<\/p>\nEl Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n \u00abComprendo y Aprendo\u00bb 2025 del Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan se inicia reafirmando el compromiso con la adquisici\u00f3n y el perfeccionamiento de habilidades cruciales de lectura, comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos en todos los niveles educativos.<\/p>\n
Tras un 2024 enfocado en la preparaci\u00f3n y el diagn\u00f3stico, el plan se expande significativamente, poniendo el acento en el fortalecimiento pedag\u00f3gico y alcanzando a un n\u00famero considerablemente mayor de escuelas, docentes y estudiantes en toda la provincia. El lanzamiento se realiz\u00f3 en el Centro de Convenciones y el acto estuvo presidido por la ministra de Educaci\u00f3n, Lic. Silvia Fuentes, quien destac\u00f3 que \u00absumamos m\u00e1s escuelas, m\u00e1s alumnos, m\u00e1s docentes, especialmente en Nivel Inicial y Primario. Este a\u00f1o vamos a llegar al 70% de las escuelas y en 2026 ser\u00e1 el 100%. Estamos cumpliendo con la palabra empe\u00f1ada y felices de avanzar con el plan de alfabetizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
\u00abComprendo y Aprendo\u00bb se nutre de los datos recabados en el Operativo Aprender 2023 y la Muestra Representativa de Fluidez Lectora de mayo de 2024. La premisa fundamental del plan es clara: todos los estudiantes tienen la capacidad de convertirse en lectores fluidos, y para ello, se intensificar\u00e1n los esfuerzos en la mejora continua de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de la lectura y la escritura.<\/p>\n
Para el Ciclo Lectivo 2025, el plan focaliza su accionar en el acompa\u00f1amiento cercano y la evaluaci\u00f3n continua, incorporando a 75 orientadoras pedag\u00f3gicas dedicadas a los niveles inicial y primario. Esta ampliaci\u00f3n del equipo de apoyo pedag\u00f3gico subraya la prioridad de fortalecer las pr\u00e1cticas \u00e1ulicas y garantizar un seguimiento efectivo de la implementaci\u00f3n del plan.<\/p>\n
En este marco, las especialistas Celia Rosemberg y Marina Ferroni llegaron a San Juan para brindar charlas y avanzar en la metodolog\u00eda de trabajo 2025.<\/p>\n
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Por su parte, la subsecretaria de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educaci\u00f3n, Lic. Liliana Noll\u00e9n puntualiz\u00f3 que \u00abel nivel inicial experimenta un crecimiento exponencial, triplicando su alcance a 270 instituciones educativas. Esto permitir\u00e1 que 1.200 docentes y 20.000 estudiantes de salas de 4 y 5 a\u00f1os, lo que representa un 70% del total, se beneficien con bibliograf\u00eda espec\u00edfica y estrategias pedag\u00f3gicas renovadas.<\/p>\n
En el nivel primario, \u00abComprendo y Aprendo\u00bb duplica su presencia, llegando a 320 escuelas. Una novedad importante es la incorporaci\u00f3n de los terceros grados de las 160 escuelas que participaron en 2024, extendiendo el impacto a un 76% de la poblaci\u00f3n escolar. A su vez, 1.300 docentes reciben formaci\u00f3n especializada, lo que se traducida en beneficios directos para 30.000 estudiantes.<\/p>\n
La transformaci\u00f3n de la escuela secundaria contin\u00faa expandi\u00e9ndose con la adhesi\u00f3n de 100 nuevas instituciones al plan \u00abTransformar la Secundaria\u00bb, alcanzando as\u00ed al 50% de las escuelas en sus diversas modalidades.<\/p>\n
El programa, que incluye las l\u00edneas troncales de Lengua y Matem\u00e1tica, se complementa con iniciativas de alfabetizaci\u00f3n avanzada en ingl\u00e9s, aprendizaje basado en proyectos (ABP), rob\u00f3tica y un acompa\u00f1amiento personalizado de las trayectorias escolares, impactando en 40.000 j\u00f3venes.<\/p>\n
Un compromiso significativo para 2025 es la incorporaci\u00f3n del 100% de los institutos de formaci\u00f3n docente al plan, asegurando que las futuras generaciones de educadores est\u00e9n inmersas en los principios y metodolog\u00edas del \u00abComprendo y Aprendo\u00bb.<\/p>\n
La educaci\u00f3n especial tambi\u00e9n se ve fortalecida con la suma de m\u00e1s de 30 escuelas, alcanzando a 120 docentes y 4.000 estudiantes. Se distribuye bibliograf\u00eda espec\u00edfica para esta modalidad, desarrollada por profesionales de la provincia y financiada por el Gobierno de San Juan.<\/p>\n
El plan no se limita a la expansi\u00f3n num\u00e9rica. Durante 2025, se intensifica la formaci\u00f3n continua y en servicio para docentes, promoviendo un aprendizaje en red basado en las mejores pr\u00e1cticas \u00e1ulicas, una gesti\u00f3n escolar efectiva y un liderazgo pedag\u00f3gico s\u00f3lido. El monitoreo y la evaluaci\u00f3n siguen siendo pilares fundamentales, complementados con la provisi\u00f3n de m\u00e1s herramientas pedag\u00f3gicas, como bibliograf\u00eda especializada y un portal educativo de acceso libre para toda la comunidad.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/PLAN-ALFABETIZACION-02.jpg\")
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Balance positivo del 2024<\/strong><\/span><\/p>\n El a\u00f1o 2024 sent\u00f3 las bases fundamentales para el despliegue exitoso de \u00abComprendo y Aprendo\u00bb. Las acciones se centraron en el diagn\u00f3stico de las necesidades, la sensibilizaci\u00f3n de la comunidad educativa, el establecimiento de mecanismos de monitoreo y la puesta en marcha de una robusta oferta de formaci\u00f3n.<\/p>\n Se realizaron presentaciones del plan a directivos y supervisores, se llevaron a cabo jornadas institucionales y se ofrecieron instancias de capacitaci\u00f3n tanto presenciales como virtuales, incluyendo ateneos did\u00e1cticos en alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n En 2024, las acciones focalizadas impactaron en 19.507 estudiantes de nivel inicial y primario distribuidos en 256 escuelas. Adem\u00e1s, se brind\u00f3 apoyo escolar en \u00e1reas clave como Matem\u00e1tica, Lengua, Qu\u00edmica, F\u00edsica e Ingl\u00e9s, y un equipo de 35 Orientadoras Pedag\u00f3gicas realiz\u00f3 acompa\u00f1amiento y asesoramiento en los niveles inicial y primario.<\/p>\n En tanto, otro logro destacado del 2024 fue la distribuci\u00f3n de material bibliogr\u00e1fico espec\u00edfico para docentes y alumnos en cada establecimiento educativo, fruto de la colaboraci\u00f3n entre el gobierno provincial, nacional y organizaciones de la sociedad civil. En total, 14.100 estudiantes y 1.067 docentes accedieron al material bibliogr\u00e1fico distribuido, con el objetivo de acompa\u00f1ar y fortalecer el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje en lectura y escritura.<\/p>\n Con la mirada puesta en el futuro, \u00abComprendo y Aprendo\u00bb reafirma su compromiso de transformar la educaci\u00f3n provincial, contando con la dedicaci\u00f3n de docentes, estudiantes y familias. El objetivo es claro: construir juntos un futuro con m\u00e1s y mejores oportunidades para todos los habitantes de la provincia.<\/p>\n <\/p>\n El Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n \u00abComprendo y Aprendo\u00bb 2025 del Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan se inicia<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":84739,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-84736","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cursos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84736","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84736"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84736\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84744,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84736\/revisions\/84744"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84739"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84736"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84736"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84736"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg\")
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