{"id":79685,"date":"2024-11-27T14:52:45","date_gmt":"2024-11-27T17:52:45","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=79685"},"modified":"2024-11-30T00:43:13","modified_gmt":"2024-11-30T03:43:13","slug":"el-plan-de-contingencia-de-san-juan-se-destaco-en-el-consejo-federal-de-educacion-de-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/el-plan-de-contingencia-de-san-juan-se-destaco-en-el-consejo-federal-de-educacion-de-argentina\/","title":{"rendered":"El Plan de Contingencia de San Juan se destac\u00f3 en el Consejo Federal de Educaci\u00f3n de Argentina"},"content":{"rendered":"<p>El Consejo Federal de Educaci\u00f3n &#8211; CFE &#8211; de la Rep\u00fablica Argentina destac\u00f3 el Plan de Contingencia que cre\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n de San Juan y que se aplica ante situaciones que dificulten el desarrollo normal de clases.<\/p>\n<p>Durante su \u00faltima reuni\u00f3n, el CFE resalt\u00f3 esta estrategia, a la vez que consider\u00f3 que los d\u00edas en los que se aplica el Plan de Contingencia implican continuidad de clases, por lo tanto no se trata de jornadas que deban recuperarse.<\/p>\n<p>La secretaria de Educaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan, Lic. Mariela Lueje, particip\u00f3 de la asamblea n\u00famero 137 del CFE, junto a autoridades de las 24 jurisdicciones educativas de la Rep\u00fablica Argentina.<\/p>\n<p>Fue en julio de este a\u00f1o que el Ministerio de Educaci\u00f3n de San Juan aprob\u00f3 por resoluci\u00f3n N\u00b0 12277 el \u201cPlan de Contingencia: Actividades Complementarias de Aprendizaje\u00bb. Se trat\u00f3 de una estrategia para responder ante imprevistos que dificulten el desarrollo normal y presencial de la actividad escolar, manteniendo la trayectoria pedag\u00f3gica de los estudiantes.<\/p>\n<p>As\u00ed, cuando se produce la suspensi\u00f3n de actividades que impiden la presencialidad de los estudiantes y los docentes por inclemencias clim\u00e1ticas o razones de fuerza mayor, los docentes activan el Plan de Contingencia, que se aplica a todos los niveles y modalidades de gesti\u00f3n estatal y privada del sistema educativo.<\/p>\n<p>El Consejo Federal de Educaci\u00f3n resalt\u00f3 en su \u00faltima asamblea esta acci\u00f3n y, como consider\u00f3 que las clases tienen continuidad cada vez que se aplica, entonces se convierte en una herramienta clave frente a las diferentes situaciones que puedan presentarse, en el marco de garantizar los 190 d\u00edas de clases establecidos por normativa.<\/p>\n<p>Con el impulso extra de este reconocimiento, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia no s\u00f3lo que sostendr\u00e1 esta estrategia el pr\u00f3ximo a\u00f1o, sino que de acuerdo a la experiencia incorporada en el actual ciclo lectivo trabajar\u00e1 para mejorarla.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>\u00bfC\u00f3mo funciona?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Cuando se activa el Plan de Contingencia, cada Direcci\u00f3n de \u00c1rea de los diferentes niveles y modalidades junto a los supervisores generales y supervisores escolares arbitran las condiciones para que las autoridades escolares con su comunidad educativa organicen las actividades complementarias de aprendizaje.<\/p>\n<p>Los directivos y docentes establecen los canales de comunicaci\u00f3n de acuerdo al contexto geogr\u00e1fico, econ\u00f3mico, cultural y social donde se encuentra la escuela.<\/p>\n<p>Entre los formatos (que oportunamente fueron sugeridos) para desarrollar las actividades complementarias de aprendizaje se encuentran:<\/p>\n<ul>\n<li>Cuaderno de actividades complementarias.<\/li>\n<li>Gu\u00eda para acompa\u00f1amiento a distancia.<\/li>\n<li>Virtualidad.<\/li>\n<li>Plataformas virtuales.7<\/li>\n<li>Juegos educativos acompa\u00f1ados por los adultos responsables de la familia.<\/li>\n<li>Herramientas digitales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las actividades complementarias contienen propuestas para pensar, conversar sobre los contenidos de los textos, escribir ideas y opiniones propias y abordar contenidos fundamentales para garantizar la trayectoria escolar del alumno.<\/p>\n<p>Es importante destacar que se trata de material que ofrece actividades de apoyo y complementa lo trabajado en el aula, por lo que no aborda contenidos que a\u00fan no fueron dictados y tampoco incluye evaluaciones finales.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-28629\" src=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg 800w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-300x200.jpg 300w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo Federal de Educaci\u00f3n &#8211; 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