{"id":65454,"date":"2023-11-07T18:33:02","date_gmt":"2023-11-07T21:33:02","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=65454"},"modified":"2023-11-08T18:14:48","modified_gmt":"2023-11-08T21:14:48","slug":"ciclo-lectivo-2024-con-190-dias-de-clase-efectivas-y-la-creacion-de-una-comision-de-seguimiento-para-su-cumplimiento-en-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/ciclo-lectivo-2024-con-190-dias-de-clase-efectivas-y-la-creacion-de-una-comision-de-seguimiento-para-su-cumplimiento-en-argentina\/","title":{"rendered":"Ciclo Lectivo 2024 con 190 d\u00edas de clase efectivas y la creaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n de Seguimiento para su cumplimiento en Argentina"},"content":{"rendered":"

Se desarroll\u00f3 la 127\u00b0 Asamblea del Consejo Federal de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Argentina, presidida por el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Jaime Perczyk, que aprob\u00f3 la resoluci\u00f3n que fij\u00f3 el calendario escolar para el Ciclo Lectivo 2024 en al menos 190 d\u00edas de clase efectivas en las 24 jurisdicciones.<\/p>\n

Esta resoluci\u00f3n encomienda tambi\u00e9n a la Secretar\u00eda de Evaluaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Educativa la elaboraci\u00f3n de un dispositivo tecnol\u00f3gico de informaci\u00f3n digital que permita la identificaci\u00f3n y el registro de los d\u00edas de clase cumplidos y no cumplidos, seg\u00fan los datos que notifiquen las jurisdicciones.<\/p>\n

De esta forma, la cartera de Educaci\u00f3n indic\u00f3 que se debe registrar y realizar un seguimiento de los motivos por los que pueda producirse la p\u00e9rdida de d\u00edas de clase y de las medidas adoptadas por sus autoridades para garantizar su cumplimiento.<\/p>\n

Entre estas medidas se incluye el control de asistencia y salud laboral junto con el financiamiento y el fortalecimiento de la infraestructura escolar.<\/p>\n

\u00abTenemos que ser defensores de que haya clases todos los d\u00edas y todas las horas y que las chicas y los chicos aprendan lo que tienen que aprender en la escuela\u00bb, pidi\u00f3 el Lic. Perczyk a los ministros del pa\u00eds.<\/p>\n

Educaci\u00f3n Ambiental Integral<\/strong><\/span><\/p>\n

El Consejo trabaj\u00f3 sobre la inclusi\u00f3n de la perspectiva de la Educaci\u00f3n Ambiental Integral en las propuestas curriculares.<\/p>\n

La Educaci\u00f3n Ambiental Integral concibe lo ambiental como una construcci\u00f3n social e hist\u00f3rica y en v\u00ednculo con la formaci\u00f3n de una ciudadan\u00eda democr\u00e1tica en el marco de los derechos humanos.<\/p>\n

De esta manera, a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n presentada a cargo de la directora de Educaci\u00f3n para los Derechos Humanos, G\u00e9nero y ESI, Celeste Adamoli, la cartera educativa nacional se compromete a formalizar, sostener y fortalecer un equipo t\u00e9cnico – pedag\u00f3gico que trabaje desde la perspectiva de la Educaci\u00f3n Ambiental Integral y que brinde acompa\u00f1amiento y orientaci\u00f3n a los equipos t\u00e9cnicos jurisdiccionales.<\/p>\n

A su vez, los ministerios de Educaci\u00f3n jurisdiccionales asumen el compromiso de crear un \u00e1rea de referencia y constituir un equipo de trabajo en el \u00e1mbito de cada ministerio de Educaci\u00f3n para la continuidad y profundizaci\u00f3n de la pol\u00edtica de educaci\u00f3n ambiental integral en su territorio, que, como establece la Ley de Educaci\u00f3n Ambiental Integral N\u00b0 27621, es transversal a todos los niveles y modalidades educativas.<\/p>\n

La resoluci\u00f3n presentada en el CFE promueve los siguientes ejes transversales para la implementaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Ambiental Integral, elaborados sobre la base de los compromisos a los que el Estado nacional suscribe a nivel mundial, que son: reconocer la complejidad del ambiente, analizar los problemas ambientales, ejercer nuestros derechos, generar un di\u00e1logo de saberes, y cuidar el ambiente y la sustentabilidad de la vida.<\/p>\n

Adem\u00e1s, propone la realizaci\u00f3n de una jornada educativa anual el d\u00eda 5 de junio, D\u00eda Mundial del Ambiente, que se celebre en todo el pa\u00eds en todos los niveles y modalidades del sistema educativo para afianzar las propuestas de Educaci\u00f3n Ambiental Integral en todos los servicios educativos.<\/p>\n

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