![\"\"](\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/CAMARA-MERCOSUR-01-300x200.jpg\")
<\/p>\nEl recinto de la C\u00e1mara de Diputados recibi\u00f3 a j\u00f3venes representantes de 28 escuelas que presentaron treinta y dos proyectos formulados por 5.500 alumnos en los diferentes procesos de su desarrollo y que fueron expuestos en la ocasi\u00f3n por dos delegados parlamentarios de cada una de las escuelas participantes.<\/p>\n
En la oportunidad, la mesa de autoridades estuvo presidida por el presidente del Poder Legislativo, Dr. Marcelo Jorge Lima acompa\u00f1ado por el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Felipe De los R\u00edos; la subsecretaria de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educaci\u00f3n, Prof. Mar\u00eda Eugenia Guti\u00e9rrez y el titular del bloque Justicialista, legislador Dr. Pablo Garc\u00eda Nieto.<\/p>\n
Asimismo, estuvieron presentes el secretario Legislativo de la C\u00e1mara de Diputados, Dr. Mario Alberto Herrero; supervisores, directores de \u00e1rea, directores de escuela y los j\u00f3venes delegados de las escuelas participantes.<\/p>\n
Por ello, el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Felipe De los R\u00edos manifest\u00f3 que \u201ceducar es mucho m\u00e1s que ense\u00f1ar y este concepto de educaci\u00f3n tiene que ver con ejercitar plenamente valores. Hoy ustedes tienen una gran oportunidad en esta C\u00e1mara de Diputados de poder ejercer como ciudadanos el derecho a proponer normas que hacia el futuro puedan tener la aprehensi\u00f3n tanto de esta C\u00e1mara como a nivel nacional en el Congreso, que les toque ir, para que los proyectos que ustedes est\u00e1n elaborando y pensando sean parte de un futuro de nuevas leyes para la Rep\u00fablica Argentina\u201d.<\/p>\n
\u201cEl saber instrumental es important\u00edsimo en todo proceso de aprender, esto hace al saber instrumental que es ejercitar plenamente a un derecho que es el del ciudadano y a la vez poder establecer mecanismos de participaci\u00f3n entre ustedes, en los bloques, en su grupo de clases y junto a los profesores\u201d.<\/p>\n
\u201cQuiero felicitarlos como alumnos esta gran oportunidad que se dan a s\u00ed mismos y que le dan al sistema educativo de representarlo en San Juan y la Naci\u00f3n, tambi\u00e9n felicitar a los profesores que son tutores de este acompa\u00f1amiento; tambi\u00e9n felicitar por los lineamientos que han tomado y el de la inclusi\u00f3n es fundamental, habl\u00e1bamos reci\u00e9n con nuestro vicegobernador que necesitamos una sociedad integrada pero tolerante, integrada pero con mucho equilibrio y esto se hace con la participaci\u00f3n democr\u00e1tica aprendiendo del otro, pudiendo disentir, pero con tolerancia, respeto y educaci\u00f3n\u201d- concluy\u00f3 el Lic. De Los R\u00edos.<\/p>\n
Luego, el presidente del cuerpo legislativo, Dr. Marcelo Lima remarc\u00f3 que \u201ceste Parlamento cumple una funci\u00f3n extra, que es aportar al trabajo que viene desarrollando el Ministerio de Educaci\u00f3n de manera coordinada con ustedes en este programa que tiene que ver con hacer participar a los j\u00f3venes en un parlamento supranacional, m\u00e1s de 5.500 trabajos de base son los que de alguna manera sustentan la posici\u00f3n de ustedes, que van a debatir, aportar y contribuir a una cosa tan importante. As\u00ed, hoy est\u00e1n en un espacio de reflexi\u00f3n en el que van a aportar ideas para la construcci\u00f3n de una escuela del futuro, que son las escuelas que ustedes quieren que las futuras generaciones tengan o necesitan\u201d.<\/p>\n
\u201cDecimos siempre con el ministro que educar es ayudar, ayudar a desarrollar las facultades intelectuales y morales de una persona, pero en este caso, ustedes adem\u00e1s de revisar los conocimientos te\u00f3ricos, est\u00e1n ejecutando una tarea pr\u00e1ctica y qui\u00e9n les dice que el d\u00eda de ma\u00f1ana, ustedes form\u00e1ndose y capacit\u00e1ndose est\u00e9n ocupando leg\u00edtimamente estas bancas representando a cada jurisdicci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
\u201cLos animo a que sigan trabajando, que aporten, a que no tengan miedo de opinar porque en esta C\u00e1mara de Diputados no hay tapujos, todos los diputados que se sientan ac\u00e1 pueden expresar libremente lo que piensan, esa es la \u00fanica forma de construir una democracia s\u00f3lida y en una rep\u00fablica con contenido\u201d.<\/p>\n
\u201cEs un honor para m\u00ed recibirlos nuevamente en este lugar al que en lo personal, calific\u00f3 como el templo de la democracia, creado para debatir, para la resoluci\u00f3n de los problemas, desde donde salen las normas que regir\u00e1n nuestra propia convivencia generadas en cada una de esas bancas con la representaci\u00f3n que tiene cada diputado quien con su pensamiento filos\u00f3fico aporta para la construcci\u00f3n de esa norma que nos permite convivir a los sanjuaninos. Quiero darles la bienvenida a todos ustedes e instarlos a que trabajen y de esta manera, damos por inaugurado este VIII Parlamento Juvenil del Mercosur\u201d \u2013 sintetiz\u00f3 el Dr. Lima.<\/p>\n
<\/p>\n
Sobre el Parlamento Juvenil del Mercosur<\/strong><\/span><\/p>\n A partir de la sanci\u00f3n de la Ley de Educaci\u00f3n Nacional N\u00ba 26.206, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, propone erigir \u201cuna educaci\u00f3n de calidad, con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales\u201d. En el a\u00f1o 2009, la cartera nacional a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n Nacional de Pol\u00edticas Socioeducativas apel\u00f3 al dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas integradas que contribuyan al logro de una escuela m\u00e1s inclusiva e igualitaria y as\u00ed desarrolla las acciones enmarcadas en el Parlamento Juvenil MERCOSUR.<\/p>\n El objetivo es desarrollar la identidad democr\u00e1tica de los j\u00f3venes sobre la base de valores que favorezcan la participaci\u00f3n ciudadana y generar as\u00ed acciones para la inclusi\u00f3n, permanencia y promoci\u00f3n de los j\u00f3venes en el sistema educativo<\/p>\n En la instancia participan 28 escuelas que dependen de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Secundaria Art\u00edstica y Aplicada; Direcci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica y de Formaci\u00f3n Profesional y de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n de Adultos, con 32 proyectos socio-educativos que hoy se van a debatir sobre la base de cinco ejes tem\u00e1ticos, que son Inclusi\u00f3n Educativa, J\u00f3venes y Trabajo; Participaci\u00f3n ciudadana de los j\u00f3venes; Derechos Humanos y G\u00e9nero.<\/p>\n Asimismo, fue conformada la delegaci\u00f3n parlamentaria 2017 compuesta de 20 alumnos que participar\u00e1n del encuentro nacional, los d\u00edas 9 y 10 de noviembre del corriente a\u00f1o.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El recinto de la C\u00e1mara de Diputados recibi\u00f3 a j\u00f3venes representantes de 28 escuelas que presentaron treinta y dos proyectos<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6337,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-6336","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6336"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6336\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}