{"id":44672,"date":"2021-12-07T19:05:37","date_gmt":"2021-12-07T22:05:37","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=44672"},"modified":"2021-12-10T00:25:41","modified_gmt":"2021-12-10T03:25:41","slug":"gano-el-proyecto-de-innovacion-educativa-de-la-fbsj-reimaginando-la-escuela-de-la-escuela-de-nivel-medio-de-niquivil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/gano-el-proyecto-de-innovacion-educativa-de-la-fbsj-reimaginando-la-escuela-de-la-escuela-de-nivel-medio-de-niquivil\/","title":{"rendered":"Gan\u00f3 el Proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa de la FBSJ \u00abReimaginando la Escuela\u00bb de la Escuela de Nivel Medio de Niquivil"},"content":{"rendered":"<p>Una escuela secundaria de Niquivil gan\u00f3 1 mill\u00f3n de pesos para desarrollar un Observatorio Popular de la biodiversidad local en el departamento de J\u00e1chal, provincia de San Juan, Rep\u00fablica Argentina, con el prop\u00f3sito de proteger y recuperar los ambientes nativos al haber resultado ganador regional del Premio Fundaciones Grupo Petersen a la Innovaci\u00f3n Educativa \u201cReimaginando la Escuela\u201d, impulsado por la Fundaci\u00f3n Banco San Juan.<\/p>\n<p>\u201cEnraizando vida: Recuperando y protegiendo ambientes nativos\u201d, a trav\u00e9s de un\u00a0 Observatorio Popular de la biodiversidad local en el departamento de J\u00e1chal\u00a0 con el prop\u00f3sito de proteger y recuperar los ambientes nativos. El observatorio tiene una dimensi\u00f3n popular, lo que implica la apertura para la participaci\u00f3n de toda la comunidad, a trav\u00e9s de la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n, su difusi\u00f3n y participaci\u00f3n de la mesa de trabajo, el proyecto fue presentado por la Escuela de Nivel Medio de Niquivil y result\u00f3 elegido ganador de la instancia regional entre 20 proyectos preseleccionados.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_7t8FR_VAlQVKpO3cSCvXb_E90JW5mes\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_7t8FR_VAlQVKpO3cSCvXb_E90JW5mes\/view<\/a><\/p>\n<p>A partir de la observaci\u00f3n de reiterados incendios provocados de manera intencional por el hombre y que en consecuencia degradan los ambientes nativos de la localidad de Niquivil, es que surge la idea de trabajar esta problem\u00e1tica a trav\u00e9s del proyecto realizado por los alumnos de 5\u00b0 y 6\u00b0 a\u00f1o.<\/p>\n<p>Para ello, se planific\u00f3 realizar un Observatorio Popular de la biodiversidad local en el departamento de J\u00e1chal con el prop\u00f3sito de proteger y recuperar los ambientes nativos.<\/p>\n<p>El Premio Fundaciones Grupo Petersen, que este a\u00f1o distribuy\u00f3 6 millones de pesos entre 5 proyectos de las provincias de San Juan, Santa Cruz, Entre R\u00edos, Santa Fe y Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, acompa\u00f1a, capacita y premia la implementaci\u00f3n de proyectos educativos transformadores y brinda a las instituciones la posibilidad de repensar y reimaginar la escuela en el camino de la innovaci\u00f3n, la transformaci\u00f3n y el aprendizaje significativo,<\/p>\n<p>De la edici\u00f3n 2021 del Premio FGP participaron 671 docentes y directores de 95 escuelas secundarias de Entre R\u00edos, Santa Fe, San Juan, Santa Cruz y Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, quienes participaron durante 6 meses de la etapa de acompa\u00f1amiento formativo para la innovaci\u00f3n, brindado a trav\u00e9s del exclusivo Campus Educativo de FGP. Los proyectos que compitieron fueron desarrollados en el marco de la capacitaci\u00f3n brindada a los docentes que participaron del programa, espec\u00edficamente en el \u00e1rea de ABP &#8211; Aprendizaje Basado en proyectos. Aquellos docentes que se capacitaron en esa materia tuvieron que desarrollar con alumnos un proyecto.<\/p>\n<p>Un jurado de reconocidos especialistas en educaci\u00f3n tuvo a su cargo la preselecci\u00f3n de 20 proyectos, de los cuales surgieron los 5 ganadores regionales y 1 ganador nacional entre los cuales se distribuy\u00f3 un total de 6 millones, 1 mill\u00f3n de pesos para cada ganador regional m\u00e1s otro mill\u00f3n para el ganador nacional.<\/p>\n<p>La iniciativa que obtuvo el primer premio al Ganador Nacional fue presentada por el COLEGIO NUESTRA SEN\u0303ORA DEL BUEN CONSEJO de Barracas Ciudad de Buenos Aires con su Proyecto RAYOS DE DIGNIDAD. La instituci\u00f3n obtuvo 2 millones de pesos en el marco de este programa por su iniciativa que apunta a concientizar y capacitar a la comunidad sobre el uso de energ\u00eda solar como alternativa al gas o la electricidad para obtener agua caliente, mediante la construcci\u00f3n de un colector solar hecho con materiales descartables. De esta forma el material dejar\u00e1 de formar parte de la quema informal o el destino final de un relleno sanitario, para convertirse en la materia prima de la propia soluci\u00f3n, brindando as\u00ed una alternativa sostenible y respetuosa del ambiente.<\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;\"><strong>Los objetivos del Programa<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El Premio Fundaciones Grupo Petersen a la Innovaci\u00f3n Educativa \u2013 Reimaginando la Escuela\u00a0es un programa de acompa\u00f1amiento para la gesti\u00f3n del cambio institucional, que llevan adelante las Fundaciones de los Bancos de Entre R\u00edos, San Juan, Santa Fe y Santa Cruz y est\u00e1 orientado a transformar a los educadores participantes en referentes multiplicadores, con el compromiso y la responsabilidad de socializar en su comunidad educativa, las propuestas del programa potenciando as\u00ed\u00ad la creaci\u00f3n de comunidades de aprendizaje.<\/p>\n<p>De esta manera, hasta siete docentes y un directivo de cada escuela participante se capacitaron entre los meses de mayo y octubre en tem\u00e1ticas afines a:\u00a0\u00a0Matem\u00e1tica, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Transformaci\u00f3n Digital, Clima Escolar y Educaci\u00f3n Emocional, Proyecto de Vida y Vocaci\u00f3n, Educaci\u00f3n Financiera, Gesti\u00f3n y Liderazgo Pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>Posteriormente,\u00a0entre octubre y noviembre,\u00a0tuvo lugar\u00a0la etapa de desarrollo de proyectos y competencia. Los docentes capacitados en el \u00e1rea de ABP\u00a0de Ciclo Superior, Matem\u00e1tica y Transformaci\u00f3n Digital trabajaron con sus estudiantes\u00a0colaborativamente en el desarrollo de un Proyecto de ABP con foco STEM (Ciencias Naturales, Matem\u00e1tica y Tecnolog\u00eda) con un objetivo de impacto social (en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS) de la ONU) pudiendo responder a desaf\u00edos y\/o problem\u00e1ticas de su comunidad de manera profundamente innovadora.<\/p>\n<p>En esta etapa tambi\u00e9n se llev\u00f3 a cabo la inclusi\u00f3n de tecnolog\u00eda. Cada escuela recibi\u00f3 kits de Arduino y capacitaci\u00f3n en su uso para que luego los estudiantes pudiesen aplicarlos a procesos de automatizaci\u00f3n como parte de los ABP.<\/p>\n<p>Los trabajos presentados en la Competencia fueron evaluados por un jurado integrado por reconocidos referentes de la educaci\u00f3n: Diego Golombek, Elena Duro, Fernando Schanpachnik, Adri\u00e1n Moscovich y Paula Coto y fueron preseleccionados 20 proyectos.<\/p>\n<p>Los proyectos\u00a0tuvieron gran variedad de productos finales, creativos e innovadores: dise\u00f1o de apps creadas para organizar tareas comunales, construcci\u00f3n de colectores solares, sistemas de riego automatizado, sensores para el cuidado del agua en la escuela o para la toma de asistencia,\u00a0dise\u00f1o de una app para que estudiantes con disminuci\u00f3n visual interact\u00faen mejor con su entorno, entre otros.<\/p>\n<p>En este sentido Mar\u00eda Cecilia Hancevic, coordinadora general de Fundaciones Grupo Petersen destaca: \u201cCada proyecto es una muestra de que innovar en educaci\u00f3n es posible, los estudiantes hacen cosas maravillosas y pueden aprender de manera significativa cuando est\u00e1n motivados y acompa\u00f1ados por sus docentes. Las escuelas demuestran que es posible elevar la vara para ense\u00f1ar de manera colaborativa entre los docentes, con propuestas atractivas, los estudiantes quieran estar en la escuela y puedan adquirir conocimientos y desarrollar capacidades esenciales, haciendo que sus\u00a0aprendizajes sean valiosos para su presente y su futuro.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una escuela secundaria de Niquivil gan\u00f3 1 mill\u00f3n de pesos para desarrollar un Observatorio Popular de la biodiversidad local en<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":44674,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-44672","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-concursos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44672"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44675,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44672\/revisions\/44675"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44674"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}