{"id":44175,"date":"2021-11-24T21:47:41","date_gmt":"2021-11-25T00:47:41","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=44175"},"modified":"2021-11-24T21:47:41","modified_gmt":"2021-11-25T00:47:41","slug":"cerro-la-feria-de-companias-2021-con-distinciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/cerro-la-feria-de-companias-2021-con-distinciones\/","title":{"rendered":"Cerr\u00f3 la Feria de Compa\u00f1\u00edas 2021 con distinciones"},"content":{"rendered":"

En el Colegio San Francisco de As\u00eds, se desarroll\u00f3 la Feria de Compa\u00f1\u00edas cerrando las actividades del Programa Aprender a Emprender, en el que participaron establecimientos educativos de gesti\u00f3n estatal y privada de los 19 departamentos de la provincia.<\/p>\n

El Programa Aprender a Emprender se desarrolla entre el Ministerio de Educaci\u00f3n en articulaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Junior Achievement Argentina, proyecto que promueve la generaci\u00f3n de un ecosistema basado en la innovaci\u00f3n y el emprendedurismo.<\/p>\n

El ministro de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan, Lic. Felipe De Los R\u00edos, junto al titular de Relaciones Institucionales, Lic. Marcelo Fretes, encabezaron el acto de cierre junto a integrantes de la cartera educativa. Las autoridades mantuvieron una amena charla con los estudiantes que explicaron cu\u00e1les fueron las dificultades, c\u00f3mo las resolvieron, para concretar su proyecto. Otros detallaron que comenzaron con idea se base pero fueron mejor\u00e1ndolo a medida que avanzaban en su creaci\u00f3n.<\/p>\n

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En primer t\u00e9rmino se exhibi\u00f3 un video con un saludo de la directora de Junior Achievement, Noel Zemborain, quien expres\u00f3: \u00abCelebramos que las escuelas sigan implementando este programa El esp\u00edritu emprendedor se aprende, se transmite y se experimenta. Junior Achievement empodera a los j\u00f3venes para que se sientan reales protagonistas de su futuro. Los acerca de forma, clara, efectiva e innovadora a su futuro profesional. El esp\u00edritu emprendedor esta tambi\u00e9n vinculado a desarrollar habilidades y competencias para afrontar los desaf\u00edos del siglo XXI\u201d.<\/p>\n

Posteriormente el director de Relaciones Institucionales, Lic. Marcelo Fretes, se\u00f1al\u00f3 que \u00abla educaci\u00f3n en valores es la que a trav\u00e9s del conocimiento y esfuerzo y trabajo cada uno puede cambiar su propia vida y de su entorno. Es algo que motiva y es fundamental para la vida. Es muy grato ver plasmado sus proyectos y aprendizajes que servir\u00e1n para la vida\u201d.<\/p>\n

Para finalizar, el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Felipe De Los R\u00edos, tras agradecer el compromiso de educadores y estudiantes manifest\u00f3 que \u00abcuando llegamos al ministerio en 2016 nos planteamos darle un giro al concepto de Educaci\u00f3n Secundaria, y que tuviese como motivo despertar el inter\u00e9s por el aprender a emprender. Si bien diversos espacios curriculares orientan, ayudan, estimulan el poder asociar algunos conceptos te\u00f3ricos, el aprender a emprender vincula la creatividad. Proporciona herramientas de tecnolog\u00edas duras y blandas, pero sobre todo genera en ustedes los alumnos, la potencia y creatividad\u00bb.<\/p>\n

En ese sentido, el titular de la cartera educativa a\u00f1adi\u00f3 que \u00abconocer el dinamismo del sector empresarial del siglo XXI. Ustedes deben aprender a emprender para poder crear soluciones, para poder superar errores, crecer, crear un emprendimiento, empleo y fuentes de trabajo. El aprender a emprender en la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, como esta en nuestra provincia permite si deben trabajar como armar un emprendimiento o el conocimiento para continuar con estudios superiores\u201d.<\/p>\n

Cabe recordar que el prop\u00f3sito de esta experiencia es incentivar la innovaci\u00f3n como eje para emprender un proyecto de trabajo, se les brinda herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas del funcionamiento empresarial para que los alumnos experimenten el trabajo en equipo, el tomar riesgos y decisiones, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de su empresa, producto o servicio. Les permite experimentar las exigencias sociales y econ\u00f3micas del mercado.<\/p>\n

Luego las autoridades entregaron distinciones en diferentes categor\u00edas como:<\/p>\n

    \n
  1. Mejor Achiever: Tob\u00edas Mart\u00edn de la Escuela de Comercio<\/li>\n
  2. Mejor Vendedor: Sebasti\u00e1n Costa, Escuela Agrot\u00e9cnica Ej\u00e9rcito Argentino<\/li>\n
  3. Premio al producto innovador: Colegio Fray Justo Santa Mar\u00eda de Oro<\/li>\n
  4. Mejor Producto: CENS RIM 22<\/li>\n
  5. Premio a la mejor acci\u00f3n RSE: Colegio Diego de Salinas<\/li>\n
  6. Premio a la mejor Compa\u00f1\u00eda de Triple Impacto: CENS Luis Noussan<\/li>\n
  7. Premio a la Mejor Documentaci\u00f3n: EPET N\u00ba 2<\/li>\n
  8. Premio a la Mejor Participaci\u00f3n en Feria: Agrot\u00e9cnica Ej\u00e9rcito Argentino<\/li>\n
  9. Premio Producto Sustentable: Escuela Fuerza A\u00e9rea<\/li>\n
  10. Premio a la participaci\u00f3n a la Rueda de Capitalizaci\u00f3n: Colegio Diego de Salinas<\/li>\n
  11. Premio al mejor proceso productivo: Escuela Juan Carlos Navarro<\/li>\n<\/ol>\n

    Para cerrar, Pablo Montemurro realiz\u00f3 una rutina de stand up acompa\u00f1ado en guitarra por Cristian Ramos, donde los estudiantes siguieron en coro la interpretaci\u00f3n de algunas canciones.<\/p>\n

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