{"id":36470,"date":"2021-03-31T00:45:24","date_gmt":"2021-03-31T03:45:24","guid":{"rendered":"http:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=36470"},"modified":"2021-04-01T02:07:47","modified_gmt":"2021-04-01T05:07:47","slug":"profesorados-de-educacion-secundaria-en-matematica-y-en-quimica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/profesorados-de-educacion-secundaria-en-matematica-y-en-quimica\/","title":{"rendered":"Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica y en Qu\u00edmica"},"content":{"rendered":"<p>Pensar y tomar decisiones sobre la formaci\u00f3n de los docentes de la provincia es esencial, debido a que de ello depende el sistema educativo. La formaci\u00f3n docente es el impulsor de cambios que califiquen la tarea docente. La creaci\u00f3n de las carreras Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica y Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica se fundan en los principios de la justicia educativa, la formaci\u00f3n centrada en la pr\u00e1ctica profesional, el aprendizaje activo, aut\u00f3nomo y la interdisciplina.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ffcc00;\">Fecha de inscripciones:<\/span> <\/strong>se realizan online el 7 y 8 de abril, desde las 8 de la ma\u00f1ana hasta completar cupo.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffcc00;\"><strong>Cupo de inscripci\u00f3n:<\/strong><\/span> 40 estudiantes, acorde al espacio f\u00edsico y recursos humanos disponibles.<\/p>\n<p>Inscripci\u00f3n de suplentes: al completarse el cupo, se habilitar\u00e1 un link para 10 estudiantes suplentes, que ser\u00e1n convocados en caso de vacantes.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ffcc00;\">Profesorado de Qu\u00edmica<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Esta propuesta se orienta a utilizar, dise\u00f1ar y producir una variedad de recursos, en diferentes formatos, integrando contenidos y dispositivos digitales, as\u00ed como espacios virtuales de aprendizaje, a la tradicional ense\u00f1anza presencial de nuestros profesorados.<\/p>\n<p>El Dise\u00f1o Curricular Jurisdiccional del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica, establece la presencialidad y la virtualidad, en t\u00e9rminos de la realidad actual y prospectiva, que posibilite innovar en la formaci\u00f3n inicial de profesores, en cuanto a construcci\u00f3n curricular actualizada, en espacios din\u00e1micos de aprendizaje. De las 4 mil horas c\u00e1tedra totales, el 21% es de cursado virtual, integr\u00e1ndolo al 79% de cursado presencial total.<\/p>\n<p>El profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica se dictar\u00e1 en el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Carmen Pe\u00f1aloza, con una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os. La modalidad es presencial y virtual<\/p>\n<p>Inicia el 12 de abril<\/p>\n<p>Horario de cursado de 8 a 12 horas<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffcc00;\"><strong>Inscripciones<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfrRxNq-Au6ZnDGIjGU_sXF5OmYXjLIPlt1yWbOwtvJCPAe8g\/closedform\">https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfrRxNq-Au6ZnDGIjGU_sXF5OmYXjLIPlt1yWbOwtvJCPAe8g\/closedform<\/a><\/p>\n<p>Por mayor informaci\u00f3n o consultas comunicarse en horario de 8 a 12 horas al 4307803<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ffcc00;\">Profesorado de Matem\u00e1tica<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Repensar el v\u00ednculo pedag\u00f3gico entre la escuela, los estudiantes y la nueva concepci\u00f3n de la matem\u00e1tica, ayudar\u00e1 y orientar\u00e1 la toma de decisiones en distintos \u00e1mbitos. El cambio de relaci\u00f3n con el conocimiento matem\u00e1tico por parte del docente, le brinda la libertad de privilegiar la actividad situada del que aprende, su contexto de significaci\u00f3n. Le permitir\u00e1 adem\u00e1s, el reconocer las distintas formas de argumentaci\u00f3n que favorecen diversas racionalidades contextualizadas. En ese sentido, propiciar la naturaleza funcional del saber y dotarlo de valor de uso, proporcionando una alternativa viable. El cursado es bajo la modalidad presencial y virtual, en t\u00e9rminos de la realidad actual y prospectiva, que posibilite innovar en la formaci\u00f3n inicial de profesores, en cuanto construcci\u00f3n curricular actualizada, en espacios din\u00e1micos de aprendizaje. La modalidad es presencial y virtual.<\/p>\n<p>El profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica se implementa en el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente en el Colegio Superior N\u00b0 1 de Rawson, con una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os.<\/p>\n<p>Horario de cursado de lunes a viernes de 17.30 a 21.40 horas<\/p>\n<p>Inicia el 12 de abril<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffcc00;\"><strong>Inscripciones<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfPwGuR4QGE6KwFVTrr27rp4lRV6EowZ7-MOUwWhF_shILFLA\/closedform\">https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfPwGuR4QGE6KwFVTrr27rp4lRV6EowZ7-MOUwWhF_shILFLA\/closedform<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pensar y tomar decisiones sobre la formaci\u00f3n de los docentes de la provincia es esencial, debido a que de ello<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13754,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-36470","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ofrecimientos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36470"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36470\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36474,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36470\/revisions\/36474"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13754"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}