![\"\"](\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/CLASES-PRESENCIALES-02.jpg\")
<\/p>\nSan Juan la tierra de la maestro de Am\u00e9rica, es la primer provincia en el pa\u00eds, en el marco del contexto de pandemia, en iniciar la revinculaci\u00f3n a trav\u00e9s de tutor\u00edas presenciales para el Fortalecimiento Educativo gratuito de los estudiantes de Primaria y Secundaria, a trav\u00e9s del Programa Acompa\u00f1ar- Prasir.<\/p>\n
El proceso de Promoci\u00f3n Acompa\u00f1ada tiene el prop\u00f3sito que los estudiantes a trav\u00e9s de las tutor\u00edas desarrollen habilidades y competencias para acreditar saberes.<\/p>\n
El S\u00e1bado, 6 de Febrero, a las 6.30 hs, autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de San Juan junto a los referentes de Acompa\u00f1ar \u2013 Prasir, se trasladaron a las 31 Escuelas Sedes de la provincia para monitorear el inicio del Programa de Fortalecimiento Educativo.<\/p>\n
A las 7.30, con todas las normas de seguridad de los protocolos sanitarios, abrieron las Escuelas Sedes. Los edificios fueron acondicionados con la se\u00f1al\u00e9tica para orientar a los estudiantes por donde deb\u00edan ingresar, se les tom\u00f3 la temperatura y luego se les indic\u00f3 donde estaba cada una de las aulas correspondientes al grado o a\u00f1o donde deb\u00edan dirigirse.<\/p>\n
Al ingreso al establecimiento, adem\u00e1s se le entreg\u00f3 a cada estudiante un kit de higiene personal compuesto por jab\u00f3n l\u00edquido, alcohol en gel, una toalla y barbijo.<\/p>\n
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Las instalaciones de las instituciones educativas est\u00e1n demarcadas con el sentido de circulaci\u00f3n, espacios a ocupar en el interior de las aulas y en el patio de recreo para mantener el distanciamiento f\u00edsico, indicaciones para el uso de sanitarios y las zonas para egresar de la escuela. Cada establecimiento educativo cuenta con una sala de aislamiento en caso de presentarse un cuadro febril o con alguno de los s\u00edntomas de COVID-19.<\/p>\n
Las aulas estuvieron ventiladas con ventanas y puertas abiertas. Fueron sanitizadas con limpieza general en el per\u00edodo establecido por protocolo, haciendo egresar a los alumnos al patio.<\/p>\n
Hubo una gran afluencia de estudiantes que en algunos casos llegaron acompa\u00f1ados por sus padres. A pesar del paro hubo los chicos que llegaron en bicicleta, remis, caminando o traslados por un familiar en veh\u00edculo o motos.<\/p>\n
La Secretaria de Seguridad afect\u00f3 31 efectivos policiales que custodiaron y colaboraron en control de ingreso a los establecimientos, los uniformados est\u00e1n capacitados a trav\u00e9s de operativos de prevenci\u00f3n implementados por el Comit\u00e9 COVID-19.<\/p>\n
Directivos, supervisoras y personal de Servicios Generales estuvieron supervisando la actividad para que en toda la jornada los alumnos y tutores trabajaran c\u00f3modamente siguiendo los protocolos.<\/p>\n
Al comenzar la clases a los alumnos se les record\u00f3 como deben actuar en caso de registrase un sismo.<\/p>\n
Cantidad de estudiantes por Nivel en EPPA<\/p>\n
Sobre un total de 11.000 alumnos que cursaron el 6\u00b0 grado de educaci\u00f3n primaria y ciclo b\u00e1sico rural aislado en el a\u00f1o 2020, solo 1576 estudiantes se encuentran en Proceso de Promoci\u00f3n Acompa\u00f1ada – EPPA – para lo que se dispuso 25 Escuelas Sedes.<\/p>\n
Nivel Primario<\/strong><\/span><\/p>\n Modalidad presencial<\/strong><\/span><\/p>\n Alumnos en EPPA Nivel Primario: 1297<\/p>\n Alumnos (con grados agrupados) 42<\/p>\n Alumnos Ciclo b\u00e1sico rural aislado: 85<\/p>\n Alumnos Ciclo b\u00e1sico rural aislado con a\u00f1os agrupados: (152)<\/p>\n Modalidad no presencial<\/strong><\/span><\/p>\n Educaci\u00f3n adultos primaria: (44)<\/p>\n Modalidad presencial<\/strong><\/span><\/p>\n Total de Alumnos en EPPA NIVEL PRIMARO :1576<\/p>\n En Nivel Medio o Secundario<\/strong><\/span><\/p>\n De los 5660 alumnos que cursaron 6to a\u00f1o en el a\u00f1o 2020 est\u00e1n en situaci\u00f3n de EPPA 1922 estudiantes, de los cuales se distribuyen en 2 modalidades de trabajo seg\u00fan el departamento que asisten presencial y no presencial.<\/p>\n Modalidad presencial<\/strong><\/span><\/p>\n Hay 230 Alumnos de zonas alejadas est\u00e1n en programa EPPA<\/p>\n Modalidad no presencial<\/strong><\/span><\/p>\n De 1692 alumnos de sexto a\u00f1o, esta semana comenzaron con el acompa\u00f1amiento y fortalecimiento a trav\u00e9s de correo electr\u00f3nico 1415 es decir un 85% de participaci\u00f3n de los alumnos en condici\u00f3n de EPPA del Nivel Secundario obligatorio.<\/p>\n Escuelas de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Agrot\u00e9cnica<\/strong><\/span><\/p>\n Los alumnos de s\u00e9ptimo a\u00f1o de secundaria de escuelas de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Agrot\u00e9cnica que no alcanzaron los saberes propuestos, a partir del 13 de febrero tendr\u00e1n clases de Fortalecimiento Educativo con tutores del programa de \u201cApoyo y Acompa\u00f1amiento de los procesos de aprendizaje\u201d en forma presencial en Escuelas Sedes de 8 a 13 horas y no presencial a trav\u00e9s de correo electr\u00f3nico.<\/p>\n