![\"\"](\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/FI-UNSJ-FRENTE-ACTUAL.jpg\")
<\/p>\nPor Espec. Ing. Joaquin R. Olivera*<\/p>\n
El 21 de abril de 1972 se sancion\u00f3 en el pa\u00eds la ley 19.587 de Higiene y Seguridad en el Trabajo (reglamentada por decreto N\u00ba 351\/79), piedra fundamental de la actual normativa en materia de prevenci\u00f3n de accidentes laborales en el pa\u00eds. Este d\u00eda se celebra con el fin de reforzar en la opini\u00f3n p\u00fablica la problem\u00e1tica de los riesgos y la seguridad de las personas en el \u00e1mbito laboral, promoviendo una cultura<\/p>\n
de la prevenci\u00f3n mediante la educaci\u00f3n, la sensibilizaci\u00f3n y la anticipaci\u00f3n. El incremento del bienestar y el mejoramiento de la calidad de vida de la poblaci\u00f3n en funciones productivas representan aspectos importantes del desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.<\/p>\n
Seg\u00fan la OIT, Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, el costo mundial de los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales equivale al 4% del producto bruto total.<\/p>\n
Hoy ante esta Pandemia -COVIP 19, cabe Reflexionar sobre la fundamental importancia de cumplir lo que establece esta ley de HST.<\/p>\n
Desde una perspectiva humana el trabajo es a\u00fan m\u00e1s importante porque dignifica al hombre a la vez que le permite alcanzar los medios para desarrollar su vida en condiciones que aseguren su propia realizaci\u00f3n personal y de su familia.<\/p>\n
En definitiva, hoy asistimos a un proceso de transformaci\u00f3n de todas las estructuras sociales que afectan directamente la concepci\u00f3n y la metodolog\u00eda laboral, pero fundamentalmente teniendo presente lo que significa mantener la SALUD, lo que implica preservar la VIDA.<\/p>\n
En el marco del sistema educativo LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN y sus actores (docentes, personal no docente, estudiantes), en una \u00e9poca de profundas transformaciones sociales, econ\u00f3micas y culturales, no puede quedar al margen de las iniciativas, ya sea que surjan como requerimientos del medio y articular distintas innovaciones.<\/p>\n
Una UNIVERSIDAD confortable brinda bienestar a sus ocupantes e interviene directamente en el concepto de salud. Todos los factores de bienestar favorecen el desarrollo de las tareas que realiza cualquier integrante dentro de la UNIVERSIDAD:por ejemplo, el proceso de ense\u00f1anza\u2013aprendizaje.<\/p>\n
Por lo tanto la UNIVERSIDAD, como medidas preventivas no debe dejar contaminar la salud f\u00edsica, mental y social de sus actores, con acciones nocivas y\/o peligrosas para su desempe\u00f1o y el de sus semejantes. Sin duda que este reto implica que tenga claros los conceptos de la ley de HIGIENE Y SEGURIDAD como voluntad propia de su ser, en este proceso transformador que el mundo actual le requiere.<\/p>\n
En este marco nuestra instituci\u00f3n como formadora de recursos humanos no escapa a esta realidad. Valorar la preservaci\u00f3n del ambiente y el cuidado de la vida mediante la SALUD OCUPACIONAL.<\/p>\n
*Espec. Ing. Joaquin R. Olivera,\u00a0Prof. Titular C\u00e1tedra H.S.T y M.A.; del Departamento\u00a0Ingenier\u00eda Electromec\u00e1nica, de la Facultad de Ingenier\u00eda, de la Universidad Nacional de San Juan.<\/p>\n
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