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<\/p>\nEn el Comedor Universitario del CUIM de la Universidad Nacional de\u00a0 San Juan se realiz\u00f3 una actividad de concientizaci\u00f3n sobre la Reforma Universitaria del \u201918, que fue producto del Movimiento Estudiantil de aquella \u00e9poca y que muchos que transitaron por la Universidad Nacional desconocen esta parte de la Historia.<\/p>\n
La Presidente del Centro de Estudiantes de la FACSO, Paula Sosa dijo que \u201csoy estudiante de 4\u00ba A\u00f1os de la Lic. en Asistente Social e integrante de la Agrupaci\u00f3n Estudiantil Creando. Realmente nosotros nos sumado en una reuni\u00f3n previa a esta actividad del conocimiento de la Reforma Universitaria \u201818\u201d.<\/p>\n
\u201cAhora estamos reunidos para nutridnos de apoco con el proyecto. Existen otros integrantes de Creando que desde el primer d\u00eda del tratamiento del Proyecto se sumaron\u201d.<\/p>\n
\u201cLa idea es que como Centro de Estudiante convoquemos a los dem\u00e1s alumnos para que se unan y conozcan con profundidad de qu\u00e9 se trata la Reforma Universitaria \u201918 para que todos formemos parte del mismo.<\/p>\n
\u201cEn lo personal, considero que es muy interesante que conozcamos m\u00e1s sobre este tema que nos involucra que en su momento fue llevado adelante por los estudiantes.<\/p>\n
\u201cEn la actualidad los estudiantes tenemos la posibilidad de elegir y ser parte de este proyecto desde otra realidad y en otro tiempo. Nosotros queremos apostar que todos los estudiantes estamos en una Universidad P\u00fablica, gratuita y laica que tiene un fundamento hist\u00f3rico porque es un legado de conquistas de estudiantes\u201d.<\/p>\n
\u201cTenemos un trabajo muy arduo en esta instancia pero no queremos que pase desapercibido. Hemos organizado una actividad que sea un acercamiento de los estudiantes en relaci\u00f3n a la reforma, con una propuesta muy positiva porque a trav\u00e9s de un disparados que es crear una interpretaci\u00f3n art\u00edstica sobre la Reforma Universitaria, para que sea impresa en una remera blanca que debemos llevar producto del trabajo previo del manifiesto. Esta es una forma muy creativa y entretenida de involucrarse en la tem\u00e1tica para que luego se hagan nuevas propuestas actualizadas de aquella Reforma Universitaria del \u201918\u201d<\/p>\n
\u201cTambi\u00e9n, incluimos el chocolate con sopaipillas para que fuera un atractivo para que se arrimaran y a partir de ello, explicar que se est\u00e1 haciendo y tambi\u00e9n informarlos sobre que fue la Reforma Universitaria del \u201918. Muchos estudiantes desconocen esto y porqu\u00e9 estudia en una Universidad P\u00fablica porque muchas veces no se hace hincapi\u00e9 en la historia de la Universidad en las c\u00e1tedras y estamos aisladas de esto. Muchos no saben qu\u00e9 trata la Reforma y menos que en el 2018 se cumplen los 100 a\u00f1os de su aparici\u00f3n en la vida universitaria\u201d \u2013 concluy\u00f3 Paula Sosa.<\/p>\n
<\/p>\n
Reforma Universitaria del \u201818<\/strong><\/span><\/p>\n Seguidamente, la Prof. Geraldine Conte Grand explic\u00f3 que \u201cesto es un Proyecto Institucional\u00a0 que un grupo de Profesores nos \u00a0planteamos en la necesidad de trabajarlo. Por supuesto, la iniciativa fue apoyada por el Rector de la UNSJ, Dr. Oscar Nasisi y la Vicerrectora, Lic. M\u00f3nica Coca, que pusieron a disposici\u00f3n una estructura para que se transforme en un cuerpo a cargo del Rectorado. Est\u00e1 toda la Universidad Nacional de San Juan comprometida con una mirada profunda acerca de un legado que se llama Reforma Universitaria del \u201918\u201d.<\/p>\n \u201cEn realidad est\u00e1 representada esta actividad de distintos estamentos con un trabajo de sensibilizaci\u00f3n, como bien tu dec\u00edas, que no todos los que habitamos la Universidad estamos conociendo que se trata y fue este movimiento pol\u00edtico\u201d.<\/p>\n \u201cLa Reforma Universitaria del \u201918 se relacion\u00f3 con un movimiento Estudiantil, un movimiento pol\u00edtico en que los pibes se hartaron de niveles de exclusi\u00f3n, de\u00a0 violencia, de vulneraci\u00f3n de sus propios derechos como estudiantes\u201d.<\/p>\n \u201cEllos comenzaron a salir a la calle, a establecer escritos, reunirse con otros estudiantes hasta pedir en una gesti\u00f3n para entrevistarse con Irigoyen para que la Universidad que para entonces a fines de 1917, cambiara\u201d.<\/p>\n \u201cEsto es importante entender que la Universidad como hoy la tenemos y que hoy gozamos como p\u00fablica, popular, laica y gratuita, aut\u00f3noma no siempre fue as\u00ed\u201d.<\/p>\n \u201cLa Universidad Nacional de C\u00f3rdoba que es la m\u00e1s antigua del pa\u00eds es de 1613, estuvo siempre a cargo de la Corona espa\u00f1ola. Esto fue una impronta del conservadorismo duro m\u00e1s ortodoxo donde ten\u00edan pr\u00e1cticas que a los estudiantes les estuvo haciendo mucho ruido, es decir, privilegios para los que pod\u00edan, para los ricos, para los hijos de los acad\u00e9micos. Hab\u00eda un legado ideol\u00f3gico importante es decir, que lo que acced\u00edan a la Universidad eran los futuros dirigentes y no pod\u00eda asistir otro tipo de estudiante, no pod\u00eda asistir econ\u00f3micamente, tampoco. Seguro que aplicaron mecanismos de exclusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n \u201cPor suerte, este movimiento estudiantil comenz\u00f3 por una construcci\u00f3n hist\u00f3rica y en ese \u00e1mbito comenz\u00f3 a fermentar esta idea de una concepci\u00f3n de una Universidad diferente, de un modo de habitar la Universidad por la gente\u201d.<\/p>\n \u201cEn estos movimientos estudiantiles pudieron hacer una Reforma que es un\u00a0 documento final que fue un Manifiesto original y que en la actividad de hoy estamos intentando recuperar porque hay ideas fuertes, donde marcan como los principios\u201d.<\/p>\n \u201cPor eso, la Historia ha recuperado la reforma Universitaria del \u201918 para marcar un antes y un despu\u00e9s de la vida universitaria, Un 21 de Junio de 1918 se estipul\u00f3 como un antes y un despu\u00e9s de la Universidad y comenz\u00f3 un proceso de cogobierno donde los estudiantes participaron en el gobierno y en la vida de toda la universidad y la autonom\u00eda del estado que, tambi\u00e9n, fue importante. El estado es el proveedor econ\u00f3mico, quien estipul\u00f3 las condiciones de la vida universitaria. El estado tiene que ser garante de los recursos econ\u00f3mico pero la decisi\u00f3n pol\u00edtica la toman los tres estamentos de la Universidad. Es lo que tenemos ahora en la Universidad, un gobierno tripartito\u201d.<\/p>\n \u201cYa estamos transitando los primeros pasos hacia el centenario de la Reforma Universitaria del \u201918 que se concreta en el 2018. Entonces, en la Universidad nacional de San Juan, ya estamos trabajando. Hemos tenido desde el a\u00f1o pasado reuniones con distintos compa\u00f1eros de trabajo, estudiantes, agrupaciones estudiantiles porque son ellos lo que tienen que repensar esto porque tienen que defender la Universidad nacional pero tambi\u00e9n, somos consientes que no todos \u00a0con el mismo grado de conocimiento. Esto es una verdad pero existe una historia muy fuerte en Argentina y en los pa\u00edses Latinoamericanas porque tenemos dictaduras muy fuertes que han ido sistem\u00e1ticamente negando la historia olvid\u00e1ndola, ocult\u00e1ndola\u201d.<\/p>\n \u201cHoy en las c\u00e1tedras de historia, de pol\u00edtica, de educaci\u00f3n de las distintas carreras no han recuperado estos legados hist\u00f3ricos. Interpretemos que es un hecho y que ha sido una construcci\u00f3n hist\u00f3rica. Hoy lo que tenemos como universidad es producto de la construcci\u00f3n de un movimiento de los estudiantes y de los profesores\u201d \u2013 concluy\u00f3 la Prof. Geraldin Conte Grand.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el Comedor Universitario del CUIM de la Universidad Nacional de\u00a0 San Juan se realiz\u00f3 una actividad de concientizaci\u00f3n sobre<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2693,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2690","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2690"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2690\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}