{"id":15025,"date":"2018-09-14T23:35:43","date_gmt":"2018-09-15T02:35:43","guid":{"rendered":"http:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=15025"},"modified":"2018-09-14T23:35:43","modified_gmt":"2018-09-15T02:35:43","slug":"sesiono-el-xxviii-parlamento-nacional-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/sesiono-el-xxviii-parlamento-nacional-infantil\/","title":{"rendered":"Sesion\u00f3 el XXVIII Parlamento Nacional Infantil"},"content":{"rendered":"
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El vicegobernador y presidente nato de la C\u00e1mara de Diputados, Dr. Marcelo Lima, presidi\u00f3 el acto de apertura del XXVIII Parlamento Nacional Infantil, organizado por la Fundaci\u00f3n Para Crecer con FE – FUNDAL -, en el recinto de sesiones.<\/p>\n<\/div>\n

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Estuvieron presentes el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Felipe de los R\u00edos; el secretario Legislativo de la C\u00e1mara de Diputados, Dr. Mario Herrero; la presidente de FUNDAL, Marta Beatriz Muzio; estudiantes participantes del Parlamento acompa\u00f1ados por sus familiares y docentes.<\/p>\n

Tras la entonaci\u00f3n del Himno Nacional Argentino y el Himno a Sarmiento, habl\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Felipe de los R\u00edos, quien sostuvo que \u201cla democracia es por condici\u00f3n natural la participaci\u00f3n de los ciudadanos y el compromiso de los ciudadanos hace posible este encuentro. \u00a0Las Comisiones que fueron conformadas van a llevar adelante ejes tem\u00e1ticos como la integraci\u00f3n del deporte, el derecho a la vida, el valor del trabajo, la educaci\u00f3n, la ecolog\u00eda, la herencia cultural y otros m\u00e1s\u201d.<\/p>\n

\u00abEste tipo de participaci\u00f3n sirve para que despu\u00e9s se transformen en proyectos a disposici\u00f3n de las distintas C\u00e1mara de Diputados de la Argentina y que puedan llevar el compromiso de ustedes, el trabajo intelectual que han realizado\u201d.<\/p>\n

\u201cSin duda el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia, se siente halagado en esta oportunidad con la participaci\u00f3n de ustedes y hemos tratado de que su llegada a la provincia sea contenedora, participativa. Esperemos que el trabajo de hoy sea todo lo fruct\u00edfero de lo que ustedes est\u00e1n anhelando y esperando, para que al terminar el parlamento, al concluir, todos nos sintamos satisfechos\u201d – concluy\u00f3 Felipe de los R\u00edos.<\/p>\n

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Acto seguido, el titular del Poder Legislativo se\u00f1al\u00f3 que \u201ceste recinto, que alberga a los representantes del pueblo de la provincia de San Juan, hoy se viste de gala y presta un servicio muy importante a la democracia y fundamentalmente al trabajo del quehacer democr\u00e1tico\u201d.<\/p>\n

\u201cNuestra Constituci\u00f3n establece que para la ocupaci\u00f3n del cargo p\u00fablico hace falta nada m\u00e1s que la idoneidad, y ser id\u00f3neo es ser capaz, estar preparado para hacer algo. En pol\u00edtica hay que formarse, capacitarse,\u00a0 aprender, tomar el conocimiento, hacerlo propio y a partir de all\u00ed, nuestras conductas deben estar en constante evoluci\u00f3n. Por eso creo que es fundamental el trabajo que ustedes han desarrollado en las Comisiones, porque tiene que ver con una parte esencial de la pol\u00edtica, que es el estudio de las problem\u00e1ticas. Una vez que son estudiadas, son conocidas, y a partir de all\u00ed viene la discusi\u00f3n y despu\u00e9s la propuesta para la soluci\u00f3n a esa problem\u00e1tica\u201d.<\/p>\n

\u201cQuiero decirles bienvenidos a la Pol\u00edtica. La Pol\u00edtica es el arte de hacer posible lo necesario, la pol\u00edtica es la necesaria forma de ordenar la convivencia de una sociedad. Nosotros no podemos ordenar la convivencia de una sociedad sino la conocemos, sino conocemos su problem\u00e1tica, sino convivimos con ello, por eso quiero darles tambi\u00e9n la bienvenida a los setenta y dos representantes de las jurisdicciones que hoy est\u00e1n presentes, y tengo entendido pertenecen a las 24 provincias del pa\u00eds. Esto habla a las claras de que cada uno de ustedes puede, en su \u00e1mbito con sus conocimientos, manifestar que es lo que ustedes entienden que pasa en vuestra jurisdicci\u00f3n, y plantearlo, ponerlo sobre la mesa, discutirlo y tambi\u00e9n elaborar una propuesta\u201d.<\/p>\n

\u201cLa democracia se va a perfeccionar en la medida que lo ejecutores de las pol\u00edticas est\u00e9n preparados, est\u00e9n capacitados. Sarmiento dec\u00eda que todos los problemas son problemas de Educaci\u00f3n. \u00a0Educar no es solamente aqu\u00ed conocimientos sino que es desarrollar nuestra personalidad desde lo espiritual y desde lo racional. Estos dos aspectos los tenemos que conciliar\u201d.<\/p>\n

\u201cMe siento complacido porque est\u00e9n ustedes todos ac\u00e1, agradezco que hayan elegido la provincia de San Juan y \u00a0especialmente esta Legislatura para realizar el debate. Seguramente van a salir enriquecidos de ac\u00e1, y de cada una de las comisiones van a salir propuestas que luego ir\u00e1n a los diferentes parlamentos para ser tambi\u00e9n discutidos y tal vez se conviertan en ley. Y tambi\u00e9n, entiendo que este es un primer paso que ustedes dan para la adquisici\u00f3n de conocimientos y quien sabe a lo mejor dentro de unos a\u00f1os ustedes tambi\u00e9n puedan estar ocupando unas bancas, representando fiel y dignamente a la provincia de donde provienen\u201d – concluy\u00f3 Lima.<\/p>\n

Una vez finalizadas las palabras de las autoridades, comenz\u00f3 el tratamiento del orden del d\u00eda del Parlamento. Durante su desarrollo, hubo una conexi\u00f3n por videoconferencia con representantes de la Escuela N\u00ba 38 de la Base Esperanza de Ant\u00e1rtida.<\/p>\n

Cabe destacar que esta actividad fue declarada de Inter\u00e9s Educativo por el Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Naci\u00f3n; tambi\u00e9n decretada de inter\u00e9s Legislativo por ambas C\u00e1maras del Congreso de la Naci\u00f3n.<\/p>\n

La C\u00e1mara de Diputados de la Naci\u00f3n ha aprobado, el 1 de septiembre de 1999 la resoluci\u00f3n por la cual queda instituido el 6 de julio como el \u201cD\u00eda del Parlamento Nacional Infantil\u201d, que permite la realizaci\u00f3n de este movimiento de comunicaci\u00f3n, participaci\u00f3n e integraci\u00f3n infantil, enmarcado en los lineamientos de la Convenci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o, Ni\u00f1a y Adolescentes, sustentado en el art\u00edculo 75 de la Constituci\u00f3n Nacional.<\/p>\n<\/div>\n

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