El objetivo es generar espacios de aprendizaje a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y el juego con el uso de mesas digitales y tablets.<\/p>\n
En el Colegio N\u00b0 1 de Rawson, se desarroll\u00f3 la jornada de capacitaci\u00f3n en servicio, para docentes de Nivel Inicial. El Ministerio de Educaci\u00f3n, implement\u00f3 el Plan Provincial de Actualizaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n Docente 2016 – 2023, donde en el M\u00f3dulo II de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC), realiza la formaci\u00f3n de docentes conjugando los contenidos de educaci\u00f3n digital con el equipamiento tecnol\u00f3gico de mesas digitales interactivas y tablets, para alumnos de Nivel Inicial.<\/p>\n
La propuesta es promover la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y la calidad de los aprendizajes en un ambiente amigable y l\u00fadico. Fomentando la apropiaci\u00f3n cr\u00edtica y creativa de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC).<\/p>\n
El taller tiene como objetivo principal ayudar a los docentes de Nivel Inicial adquirir competencias digitales para luego desarrollarlas con sus estudiantes a trav\u00e9s de las mesas digitales interactivas y las tablets y as\u00ed aprender a utilizar las herramientas del software educativo online y offline para ser incorporados a las salitas y buscar recursos en la red para realizar propuestas did\u00e1cticas innovadoras.<\/p>\n
En la oportunidad el ministro de Educaci\u00f3n, Lic. Felipe De Los R\u00edos manifest\u00f3 que \u201clos chicos hoy son nativos digitales y ellos necesitan tener una escuela del Siglo XXI, no del XIX ni del XX, por esta raz\u00f3n ustedes tienen que dominar este lenguaje nuevo que es de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n aplicadas a la educaci\u00f3n. Sin duda nosotros hemos hecho el primer esfuerzo provincial. Las mesas digitales adquiridas con recursos de las regal\u00edas mineras est\u00e1n instaladas y en funciones en las instituciones escolares, que se entregaron en una primera etapa. Les pido paciencia, en breve se har\u00e1 otra entrega para completar la totalidad de los establecimientos\u00bb.<\/p>\n
\u201cMuy pronto se viene m\u00e1s equipos digitales para la entregar al resto de las escuelas y salas de Nivel Inicial que restan hasta completar todas las existentes en la provincia\u201d.<\/p>\n
\u201cEl 5 de Julio, tenemos la apertura de la licitaci\u00f3n para la adquisici\u00f3n de nuevos equipos y luego se realizar\u00e1 la entrega similar a la que tuvimos el a\u00f1o pasado y llamaremos a las escuelas que faltan para que reciban las tablets y mesas digitales. Estas mesitas que vienen con iconos, que tienen un lenguaje del nativo digital permiten que ustedes jueguen con el chico. A los materiales que ustedes normalmente usan le van agregar este sistema que tambi\u00e9n tienen una actualizaci\u00f3n. Las mesas que se entregar\u00e1n en la pr\u00f3xima etapa son flexibles permiten ir cambiando programas, facilitando su actualizaci\u00f3n\u00bb, dijo el titular de la cartera educativa.<\/p>\n
\u201cEl valor la actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los educadores, que se realiza a trav\u00e9s del Plan Provincial, implementado por esta gesti\u00f3n de gobierno, es una capacitaci\u00f3n semipresencial para docentes de departamentos alejados para que tengan las mismas posibilidades de acceder a los talleres de capacitaci\u00f3n que los docentes de Capital\u201d.<\/p>\n
\u00abMuchas de ustedes conocen algo de inform\u00e1tica otras no, el gran secreto es no conocer inform\u00e1tica, si no trabajar con inform\u00e1tica. Algo en lo que insisto mucho es que se aprende tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n, no se aprende un aparato. La tecnolog\u00eda se desarrolla desde la ciencia para que el ser humano mejore. La tecnolog\u00eda puede ser para bien o para mal. El gran desaf\u00edo de la \u00e9tica con estos aparatos, es que el docente nunca va a ser reemplazado por la tecnolog\u00eda. Primer concepto a tener claro, el docente es un gu\u00eda en el proceso ense\u00f1anza – aprendizaje. Al receptor de la ense\u00f1anza, el ni\u00f1o se puede llegar por diferentes caminos\u00bb.<\/p>\n
\u00abLa complejidad del sistema educativo es ampl\u00edsima y es por eso que el Plan Provincial va del 2016 al 2023, en el primer a\u00f1o lo que hicimos es generar la sensibilidad con especialistas que trabajaron y la diversidad de conocimientos que impartieron nos sirvi\u00f3 en la provincia para que en la necesidad que este evidente que se pueda visualizar. Es necesario que cambiemos. En el 2017 se profundiz\u00f3 el proceso y cuando llegue el 2023 en San Juan y comparemos lo que encontramos en diciembre del 2015, debe verse el cambio, no s\u00f3lo en la Actualizaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n docente, tambi\u00e9n en los resultados acad\u00e9micos de los chicos que es lo que nos interesa\u00bb.<\/p>\n
\u00abS\u00e9 del esfuerzo, s\u00e9 que esta capacitaci\u00f3n en servicio trae una reorganizaci\u00f3n institucional pero no hay otra forma de hacerlo. Vamos a instrumentar para las zonas alejadas un sistema de educaci\u00f3n semi presencial y vamos a articular con las dos universidades el soporte en profesionales que nos ayuden a llegar a Calingasta, J\u00e1chal porque si no tienen que venir hacia aqu\u00ed o debe esperar a que nosotros vamos hacia all\u00e1, y estamos avanzando en el tiempo y se va generando una brecha entre lo que avanzan ustedes y ellos no. No nos mueve otra cosa que la mejora del sistema educativo del cual ustedes son parte esencial. La rob\u00f3tica ense\u00f1a a aprender matem\u00e1tica y a entender la l\u00f3gica de que de una forma m\u00e1s simple y a temprana edad podemos programar un robot en la escuela y no hay que tenerle miedo. Lo vamos a hacer y se van a dar cuenta de que r\u00e1pidamente la intuici\u00f3n es lo que m\u00e1s valor tiene hoy en el ser humano. Hay que explotar esto que genera un avance en el aprendizaje y es extraordinario\u201d – concluy\u00f3 el ministro De Los R\u00edos.<\/p>\n
Cronograma<\/strong><\/p>\n N\u00b01 \u201cEspacios, tiempos, v\u00ednculos…\u201d; el 18 de Junio<\/p>\n N\u00b0 2 \u201cUna puerta se abre: aprender y jugar en entornos digitales\u201d; el 21 de Junio.<\/p>\n N\u00b03 \u201cEntre los contenidos tradicionales y lo digital, un entramado de oportunidades\u201d; el 26 de Junio.<\/p>\n N\u00b04\u201cJugando con los n\u00fameros y las TIC\u201d, el 27 de Junio.<\/p>\n