{"id":103519,"date":"2026-10-05T19:17:39","date_gmt":"2026-10-05T22:17:39","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=103519"},"modified":"2026-10-05T20:04:39","modified_gmt":"2026-10-05T23:04:39","slug":"finalizaron-ateneos-didacticos-2026-en-san-juan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/finalizaron-ateneos-didacticos-2026-en-san-juan\/","title":{"rendered":"Finalizaron \u00abAteneos Did\u00e1cticos 2026\u00bb en San Juan"},"content":{"rendered":"<div class=\"itemImageBlock\">\n<div class=\"clr\">Con el abordaje de las estrategias de producci\u00f3n escrita en la infancia y la revisi\u00f3n de pr\u00e1cticas en el aula, el Ministerio de Educaci\u00f3n del \u00a0Gobierno de San Juan, concluy\u00f3 la agenda 2026 de los Ateneos Did\u00e1cticos en Alfabetizaci\u00f3n. La iniciativa, enmarcada en el Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n \u201cComprendo y Aprendo\u201d y coordinada por la Subsecretar\u00eda de Planeamiento Educativo, complet\u00f3 sus seis jornadas presenciales programadas para este ciclo, en la Escuela Normal Superior Sarmiento .<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"itemFullText\">\n<p>El trayecto formativo, que inici\u00f3 en mayo, mantuvo una din\u00e1mica de trabajo situada que convoc\u00f3 de manera voluntaria a educadores de salas de 4 y 5 a\u00f1os de Nivel Inicial, docentes de Primer Ciclo de Primaria de instituciones seleccionadas junto a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, y profesores de Nivel Superior vinculados a las carreras de formaci\u00f3n docente.<\/p>\n<p>A lo largo de los meses, los encuentros se dictaron los d\u00edas s\u00e1bados, apuntalando un espacio de trabajo colectivo sobre ejes tem\u00e1ticos como lectura, escritura, ortograf\u00eda y planificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En este contexto, la ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes explic\u00f3 que \u201cel ciclo 2026 de Ateneos Did\u00e1cticos de Alfabetizaci\u00f3n le dio continuidad a la formaci\u00f3n docente y al acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico en el territorio previsto en los lineamientos de nuestro querido Plan de Alfabetizaci\u00f3n Comprendo y Aprendo. Forma parte del objetivo de transferir directamente estas herramientas conceptuales y did\u00e1cticas a la cotidianidad de las aulas\u201d.<\/p>\n<p>La \u00faltima jornada, desarrollada bajo la consigna \u00abExplorar la escritura\u00bb, centr\u00f3 su an\u00e1lisis en la dimensi\u00f3n social del lenguaje escrito y en la necesidad de transformar las aproximaciones iniciales de los ni\u00f1os hacia un dominio progresivo del sistema.<\/p>\n<p>Durante la jornada, los participantes analizaron c\u00f3mo las intervenciones docentes mediante el andamiaje permiten guiar la composici\u00f3n de textos complejos desde las salas de Inicial.<\/p>\n<p>A su vez, las actividades pr\u00e1cticas del encuentro incluyeron el dise\u00f1o de propuestas de escritura colectiva a trav\u00e9s del dictado al docente, la producci\u00f3n de relatos de experiencias personales (como el uso del diario mural) y la creaci\u00f3n estructurada de cuentos.<\/p>\n<p>En estos ejercicios se enfatiz\u00f3 la ense\u00f1anza de las operaciones centrales del acto de escribir: la planificaci\u00f3n previa de la idea, la textualizaci\u00f3n y la revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de los borradores antes de llegar a la versi\u00f3n final.<\/p>\n<\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-28629\" src=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg 800w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-300x200.jpg 300w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el abordaje de las estrategias de producci\u00f3n escrita en la infancia y la revisi\u00f3n de pr\u00e1cticas en el aula,<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":89522,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-103519","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103519"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103521,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103519\/revisions\/103521"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}