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El lanzamiento se realiz\u00f3 en el auditorio Eloy Camus y fue presidida por la ministra de Educaci\u00f3n, Lic. Silvia Fuentes, con la participaci\u00f3n de directores, docentes y supervisores de las 100 escuelas que integran esta nueva cohorte, adem\u00e1s de representantes de la Fundaci\u00f3n Banco San Juan, que acompa\u00f1a el desarrollo de la propuesta desde su inicio.<\/p>\n
Esta etapa representa un avance significativo en la cobertura del programa: con la cuarta cohorte, todas las escuelas t\u00e9cnicas y agrot\u00e9cnicas y todas las secundarias de gesti\u00f3n privada quedan alcanzadas con Transformar la Secundaria.<\/p>\n
Transformar la Secundaria comenz\u00f3 en 2024 con el objetivo de acompa\u00f1ar a equipos directivos y docentes en la incorporaci\u00f3n de nuevas estrategias de ense\u00f1anza y organizaci\u00f3n institucional. Desde entonces, las distintas cohortes fueron sumando escuelas y docentes a un proceso de formaci\u00f3n centrado en los aprendizajes y el acompa\u00f1amiento de las trayectorias de los estudiantes.<\/p>\n
La tercera cohorte, finalizada recientemente, reuni\u00f3 a 50 equipos directivos y 400 docentes y trabaj\u00f3 sobre Lengua, Matem\u00e1tica, Rob\u00f3tica Educativa, Aprendizaje Basado en Proyectos – ABP – y acompa\u00f1amiento de las trayectorias escolares. Adem\u00e1s, 50 escuelas recibieron 100 kits de rob\u00f3tica para ampliar las propuestas vinculadas con la programaci\u00f3n, la resoluci\u00f3n de problemas y las habilidades tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n
En tanto que entre las dos primeras cohortes, desarrolladas entre 2024 y 2025, participaron 500 docentes y 50 equipos directivos de las primeras 50 escuelas de la provincia.<\/p>\n
Con la incorporaci\u00f3n de las nuevas instituciones, Transformar la Secundaria alcanza 200 escuelas y quedan aproximadamente 70 establecimientos para completar el despliegue provincial, el cual se completar\u00e1 durante el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n
La ministra de Educaci\u00f3n, Lic. Silvia Fuentes destac\u00f3 que \u00abla importancia de ampliar el alcance de la iniciativa cada escuela que se incorpora significa m\u00e1s docentes que acceden a formaci\u00f3n y m\u00e1s estudiantes que pueden encontrarse con propuestas de ense\u00f1anza pensadas para sus necesidades. Llegar a 200 escuelas ha sido en enorme desaf\u00edo y ahora quedamos a un peque\u00f1o paso de alcanzar a todas las escuelas secundaria de San Juan\u201d.<\/p>\n
Como parte del lanzamiento de esta cuarta cohorte, en los pr\u00f3ximos d\u00edas se desarrolla una instancia integral de formaci\u00f3n destinada a los 100 directores que participan del programa.<\/p>\n
La formaci\u00f3n tiene lugar en la EPET N\u00b0 5 y permite iniciar el proceso de trabajo espec\u00edfico de esta nueva cohorte, que continuar\u00e1 con propuestas destinadas a los equipos directivos y docentes de las instituciones participantes.<\/p>\n
La articulaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Banco San Juan, presente desde los inicios del programa, permite sostener una propuesta que combina formaci\u00f3n, acompa\u00f1amiento y recursos para las escuelas, con el prop\u00f3sito de generar cambios concretos en las pr\u00e1cticas institucionales y pedag\u00f3gicas.<\/p>\n
Esta acci\u00f3n alcanza a escuelas secundarias orientadas y art\u00edsticas, t\u00e9cnicas y agrot\u00e9cnicas y de Educaci\u00f3n Permanente de J\u00f3venes y Adultos – EPJA -, ampliando el alcance del programa a las distintas modalidades que conforman el nivel secundario.<\/p>\n
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