{"id":101449,"date":"2026-07-13T20:48:03","date_gmt":"2026-07-13T23:48:03","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/?p=101449"},"modified":"2026-07-13T20:48:03","modified_gmt":"2026-07-13T23:48:03","slug":"se-lanzo-el-dispositivo-institucional-de-acompanamiento-y-fortalecimiento-de-las-trayectorias-educativas-en-san-juan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/se-lanzo-el-dispositivo-institucional-de-acompanamiento-y-fortalecimiento-de-las-trayectorias-educativas-en-san-juan\/","title":{"rendered":"Se lanz\u00f3 el Dispositivo Institucional de Acompa\u00f1amiento y Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas en San Juan"},"content":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n del\u00a0Gobierno de San Juan, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, lanz\u00f3 el Dispositivo Institucional de Acompa\u00f1amiento y Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas &#8211; Diafte &#8211; para estudiantes de los institutos superiores de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica de gesti\u00f3n estatal.<\/p>\n<p>Se trata de una estrategia dise\u00f1ada para acompa\u00f1ar el ingreso, la permanencia y el egreso de los estudiantes, a partir de una mirada preventiva y de cuidado institucional que responde a las nuevas realidades de la Educaci\u00f3n Superior. La presentaci\u00f3n se realiz\u00f3 en el auditorio Emar Acosta.<\/p>\n<p>La iniciativa surge frente a un escenario cada vez m\u00e1s frecuente: estudiantes que combinan el cursado con el trabajo, la crianza de sus hijos u otras responsabilidades familiares, situaciones que muchas veces dificultan la continuidad de los estudios. El nuevo dispositivo apunta a intervenir antes de que esas circunstancias desemboquen en el abandono de la carrera, mediante orientaci\u00f3n, seguimiento y estrategias de acompa\u00f1amiento articuladas con cada instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00abLa educaci\u00f3n superior plantea hoy desaf\u00edos distintos a los de hace algunos a\u00f1os. Este dispositivo reconoce esas realidades y propone respuestas concretas para que m\u00e1s estudiantes puedan sostener sus estudios y alcanzar su t\u00edtulo. Acompa\u00f1ar las trayectorias tambi\u00e9n es una forma de ampliar el acceso al derecho a la educaci\u00f3n\u00bb, expres\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Lic. Silvia Fuentes.<\/p>\n<p>El dispositivo desarrolla cuatro l\u00edneas de trabajo:<\/p>\n<ul>\n<li>acompa\u00f1amiento psicoeducativo a estudiantes;<\/li>\n<li>talleres grupales de car\u00e1cter preventivo;<\/li>\n<li>asesoramiento a equipos directivos y docentes ante situaciones institucionales complejas; y<\/li>\n<li>articulaci\u00f3n con otros organismos cuando cada caso lo requiera. Para ello cuenta con profesionales de Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda y Trabajo Social.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La secretaria de Educaci\u00f3n, Lic. Mariela Lueje, destac\u00f3 que \u00ablos estudiantes de Educaci\u00f3n Superior tienen caracter\u00edsticas propias. Muchos trabajan durante gran parte del d\u00eda, otros sostienen econ\u00f3micamente a sus familias o tienen hijos a cargo. Pensar acciones para este nivel implica comprender esas realidades y generar condiciones para que puedan continuar estudiando sin sentirse solos frente a las dificultades\u00bb.<\/p>\n<p>Por su parte, el director de Educaci\u00f3n Superior, Prof. Emanuel Ponce, explic\u00f3 que \u00abel dispositivo no constituye un gabinete t\u00e9cnico interdisciplinario ni reemplaza las funciones de esos equipos. Tampoco realiza diagn\u00f3sticos psicol\u00f3gicos o psicopedag\u00f3gicos, tratamientos cl\u00ednicos ni intervenciones terap\u00e9uticas o judiciales. \u201cSu funci\u00f3n es preventiva, orientadora e institucional, promoviendo redes de apoyo que permitan anticipar situaciones de riesgo y favorecer la continuidad de las trayectorias educativas\u201d.<\/p>\n<p>La propuesta, aprobada mediante la Resoluci\u00f3n N.\u00ba 8373-ME-2026, constituye la primera acci\u00f3n de alcance jurisdiccional de estas caracter\u00edsticas destinada espec\u00edficamente a Educaci\u00f3n Superior no universitario en San Juan y toma como referencia experiencias desarrolladas en otras provincias y universidades, adaptada a las necesidades de los institutos superiores de la provincia.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-28629\" src=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ.jpg 800w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-300x200.jpg 300w, https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/MINISTERIO-EDUCACION-SJ-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n del\u00a0Gobierno de San Juan, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, lanz\u00f3 el Dispositivo Institucional<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":101452,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-101449","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/101449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=101449"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/101449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":101453,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/101449\/revisions\/101453"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/101452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=101449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=101449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vocesparalelas.com.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=101449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}